만 4세, 동물을 주제로한 일일교육계획안, 생활주제(동물), 주제(애완동물), 소주제(애완동물의 특성)

소개글

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목차

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본문내용

목 표
- 애완동물을 사랑하고 잘 보살펴야 함을 알고 동물을 사랑하는 태도를 기른다.
- 애완동물에 대해 관심을 가지고 애완동물의 특성을 알아본다.

일 일 시간표

09:00 ~ 09:20 등원 및 인사나누기
09:20 ~ 10:00 실내자유선택활동
10:00 ~ 10:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10:10 ~ 10:20 자유선택활동 평가
10:20 ~ 10:30 다함께 모이기
10:30 ~ 11:00 이야기 나누기 및 연계확장활동
11:00 ~ 11:10 전이활동 및 화장실 다녀오기
11:10 ~ 11:40 대집단활동
11:40 ~ 12:20 실외놀이
12:20 ~ 12:30 손 씻기
12:30 ~ 13:00 점심시간
13:00 ~ 13:20 실외놀이 또는 오후자유선택 놀이
13:20 ~ 13:30 정리 후 일과 평가
13:30 ~ 14:00 하원

등원 및 인사나누기
(09:00 ~ 09:20)

오늘의 날짜를 안다.

- 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다.
- 교실에 들어오는 순서대로 앉고 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.
- 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이 에 바르게 건다.

자유선택활동(09:20 ~

친구와 함께 놀이할 수 있고 창의적 인 표현을 할 수 있다.

- 언어영역
․ ‘내 이름을 지어주세요’ 활동을 한다.
애완동물들의 사진을 보고 동물들의 이름을 생
각하고 자신이 생각하는 동물의 이름을 지어 보고 친구들에게 소개한다.

- 쌓기영역
․ ‘블록으로 애완동물 집 만들기’ 활동을 한다.

참고 자료

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