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학교폭력 예방프로그램 비판

Specially
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최초 등록일
2014.12.29
최종 저작일
2014.11
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소개글

학교폭력의 예방 및 대책 시간의 레포트입니다. 학교폭력의 예방 및 대책에 나오는 학교폭력 예방 프로그램 중 일본의 사례를 비판한 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

일본 사이타마 현의 ‘밝고 안심하고 배울 수 있는 학교 만들기’라는 학교폭력 대응 사례에서 출석부의 보관 장소를 정해서 모든 교직원이 전 학년의 출석 상황을 파악할 수 있도록 하는 것이 있다. 학생들을 어느 정도나마 공동으로 관리를 할 수 있다는 점은 좋지만 모든 교직원이 출석부를 볼 수 있다면 출석 조작과 분실의 가능성이 있다. 그렇기 때문에 종이로 된 출석부를 한 곳에 모아 보기보다는 컴퓨터로 출석 프로그램이나 학교 홈페이지 내의 출석부를 학급 담임 교사만 출석부 작성 및 수정을 할 수 있도록 하고 그 외의 교직원들은 수정 권한은 없지만 열람은 할 수 있게 하는 것이 좋을 것이라고 생각한다. 또 다른 사례로 학생들의 의사소통 능력을 높이기 위한 참만남 집단 상담, 사회적 기술훈련, 주장훈련 등의 활동이 있는데 이 활동은 아이들에게는 다소 딱딱하고 부담스럽게 느껴질 수 있다고 생각한다.

참고 자료

없음

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