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[유아교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 교재 전 범위 핵심요약노트

메인프리
최초 등록일
2014.07.17
최종 저작일
2014.07
77페이지/파일확장자 어도비 PDF
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목차

제1장 인간과 인간 행동의 이해
제2장 인간행동 형성과 사회환경
제3장 인간행동의 연구와 사회복지
제4장 정신분석적 이론
제5장 행동주의 이론
제6장 사회적 학습이론
제7장 인본주의 이론
제8장 건강한 성격의 특징
제9장 스트레스와 적응
제10장 적응의 방법과 지도
제11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기의 사회환경과 부적응행동
제14장 청장년기의 사회환경과 부적응행동
제15장 중년기의 사회환경과 부적응행동

- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -

본문내용

제4장 정신분석적 이론

1. 프로이트의 정신분석이론
(1) 개관
① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)
② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하려는 시도였고, 성적 ․ 공격적 충동이 개인의 심리적 기능에 미치는 영향에 초점을 둠

(2) 기본 가정
① 정신결정론
- 인간이 행하거나 생각하거나 느끼는 모든 것에는 심리적인 요인이 있고, 정신이라는 에너지가 결정적으로 작용
- 정신에너지는 생물학적인 기초를 두고 있음
- 에너지의 분배는 생물학적 욕구, 개인의 발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 요인에 의해 좌우됨
② 무의식적 동기
• 의식: 순간순간 일과 사물에 관하여 의식하는 현상
• 전의식: 조금 주의를 기울이거나 잘 생각하면 알게 되는 현상
• 무의식: 상당한 노력을 하여도 파악하기 어려운 마음의 깊은 곳에 존재하는 세계

- 중략 -

참고 자료

없음

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