[교육학과] 2014년 2학기 여성교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

목차

제1장 삶과 교육, 여성교육
제2장 현대 여성주의의 역사와 페미니즘
제3장 우리나라 여성교육과 역사
제4장 여성 학습자와 교육
제5장 여성과 문화, 그리고 교육

* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *

본문내용

제2장 현대 여성주의의 역사와 페미니즘

1. 모더니즘과 페미니즘
(1) 모더니즘
① 모든 인간이 개인의 귀속적 특성에 관계없이 존중받을 수 있는 사회를 건설하기 위한 서구 이론체계의 기틀, 정초주의에 기반
② 모더니즘의 이면
- 긍정적 측면: 모더니즘에 기초한 질서와 제도를 그 기본으로 하고 있는 현대 시민사회에는 어느 시대보다도 자유와 평등의 원리에 있어 시대적 ․ 사회적 합의 존재
- 부정적 측면: 시민사회는 인종적 ․ 성적 ․ 계급적 갈등과 억압의 문제, 기아, 핵전쟁의 공포, 생태계의 파괴, 자원의 고갈 등 인류의 생존 자체를 위협하는 제 문제에 직면

(2) 페미니즘
① 모더니즘에 기초한 남성 중심 사회제도의 비인간적 측면에 대한 비판과 극복을 위한 사회비판운동, 사상체계
② 여성을 포함하여 사회적으로 소외되고 있는 집단에 대한 관심과 배려를 위한 논의에 초점
③ 모든 인간의 존중에 기초한 대안적 문화와 형성을 통해 모든 인간이 존중받는 사회적 ․ 문화적 기틀을 형성하기 위해 노력
④ 성차별적 이데올로기와 사회구조에 대한 페미니즘의 시각
- 남성 지배이데올로기와 이에 기초한 성차별적 사회구조는 여성을 포함하여 사회적 약자 계층을 억압하고 있음
- 억압과 소외가 지속되는 한, 모든 사회구성원이 인간으로서 존중받는 사회의 실현이라는 모더니티 프로젝트의 이상은 실현불가능


- 중략 -

참고 자료

없음