강화와 벌

소개글

이 글은 강화와 벌에 대한 자료입니다. 강화는 원하는 행동을 지속시키기 위해 쾌자극을 제시하거나 불쾌자극을 없애주는 것을 말하며 벌은 바람직하지 못한 행동을 제거하기 위해 쾌자극을 없애거나 불쾌자극을 제시해줌으로써 이루어질 수 있습니다.

목차

1. 강화
2. 벌
3. 벌을 효과적으로 사용하는 방법
4. 벌의 부작용
5. 효과적인 칭찬
6. 수업 중에 사용할 수 있는 칭찬의 방법
7. 칭찬의 역효과

본문내용

1. 강화
강화란 학생이 올바른 행동을 하는 것을 계속 지속시키기 위해 칭찬이나 보상을 주는 것이다. 강화는 부적강화와 정적강화로 나뉜다. 정적강화는 사탕이나 칭찬과 같은 쾌자극을 줌으로써 원하는 행동을 하는 것을 지속하게 하는 것을 말한다. 반면 부적강화는 화장실 청소의 면제, 체벌 면제 등 불쾌자극을 제거해 줌으로써 원하는 행동을 지속하게 하는 것을 말한다. 강화는 일시적으로 원하는 행동을 지속시키는 효과가 있으나 강화가 주어지지 않으면 원하는 행동은 중단되는 경향이 있다. 고로 보통 교사는 초기에 계속적 강화를 주다가 나중에는 간헐적으로 강화를 주는 방법을 택하기도 한다.

2. 벌
벌은 학생이 올바르지 않은 행동을 했을 경우 이에 대한 대가로 불쾌자극을 주는 것을 말한다. 벌 또한 올바르지 않은 행동을 했을 경우 불쾌자극을 줌으로써 위 행동을 감소하기 위한 방법과 쾌자극을 제거함으로써 위 행동을 제거하기 위한 방법이 있다.

참고 자료

없음