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생명윤리 이론적 배경

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최초 등록일
2014.12.18
최종 저작일
2014.08
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목차

1. 생명윤리의 의미
2. 사회적 생명윤리 이슈
3. 청소년과 생명윤리

본문내용

1. 생명윤리의 의미
동물 실험을 통해 개발된 화장품에 대한 유럽연합(EU)의 전면 판매 금지 조치가 2013년 3월 11일부터 발효됐다고 영국 BBC 방송이 이날(현지시간) 보도했다. 이러한 판매 금지 조치는 동물 실험이 어디에서 실시됐는지에 관계없이 동물 실험을 통해 개발된 화장품이나 그러한 성분 모두를 대상으로 한다.
EU 27개 회원국은 지난 2009년 이러한 판매 금지 조치에 합의했었지만 이제 EU뿐만 아니라 EU의 무역 상대국들에게까지 같은 조치를 요구하고 있는 것으로서, EU는 미국, 중국 등과 자유무역협정(FTA) 협상을 진행하는 과정에서 화장품 제조에 동물 실험을 금지하는 것을 국제적인 기준으로 채택하는 방안을 추진하고 있다. EU 집행위는 각국과의 FTA를 체결하는 데 이 기준을 적용할 것이라고 밝혔다.
이와 연관하여 생명윤리의 의미를 의료윤리학이라는 개념에서부터 본다면 그 역사는 매우 길고 다양함을 알 수 있다. 이것은 고대 히포크라테스 시절부터였다고 하지만 실은 그보다도 훨씬 이전이다. 문자가 없던 부족사회에서도 주술사나 사제, 산파 등 지금의 의료행위를 하는 수많은 사람들이 있었고 이들의 가치는 모두 보건과 관련된 것이다.
의료윤리가 아닌 생명윤리(bioethipcs)란 용어는 미국의 종양학자 Potter가 처음 사용하였는데, 그의 저서 『Bioehtics: Briidge to the Future(1971)』에서 ‘생물학의 지식과 인간의 가치치계에 관한 지식을 결합하는 새로운 학문분야’라고 정의하며, “생명윤리학은 생명과학의 도덕적 문제들에 관한 넓은 영역과 관련하는데, 보통 의학, 생물학 그리고 환경·인구·사회과학의 상당히 많은 문제들을 받아들이게 되었다. 의학윤리의 전통적 영역은 이 대열에 포함되어야 할 것이며 이제는 많은 다른 논제와 문제들과 동반할 것이다.”라고 했다.

참고 자료

연합뉴스, 2013년 3월11일자 보도자료.
Singer, Peter and Kuhse, Helga: 변순용, 강미정, 홍석영, 조현아 옮김(2005), 생명윤리학 I , 인간사랑.
진교훈(2002), 생명과학의 발전과 생명윤리, 환경과 생명.
송상용(2001), 역사속의 생명윤리, 한국생명윤리학회.
정민이(2005), 고등학교 생물과 탐구학습의 실태조사와 문제점 분석, 한국과학교육학회지, 29(2).
박찬구(2002), 생명윤리의 이론적 근거 모색에 관한 연구, 인문학연구 제7집.
김희준(2007), 해부 실험을 이용한 생명윤리 교육 수업지도안 개발과 활용에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
황혜린(2006), ‘시각기의 구조와 기능’ 단원에서 동물해부실험 수업이 중학생의 학업성취도와 해부실험에 대한 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김진석(2001), 동물실험 연구윤리, 한국생명윤리학회
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우미현(2013), 중고등학생들의 해부실험에 대한 인식과 실태조사, 고려대학교 대학원 석사학위논문.
최경희, 조희형(2001), 생명공학의 윤리적 특성에 대한 교육적 고찰, 한국생명윤리학회, 2(2).
이지현(2007), 과학윤리 교육에 관한 중고등학교 과학교사의 의식조사, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
COMEST(2003), Report of the working group on the teaching of ethics, UNESCO.
정은영, 김영수(2001), 생물윤리 교육에 대한 생물교사와 중등학생의 인식조사, 한국생물교육학회지, 29(2).
박인옥, 박지영, 조은희, 소경희, 김희백(2005), 생명윤리와 생명윤리교육에 대한 중고등학교 교사의 인식 조사, 한국생물교육학회, Vol.33 No.4.
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