보육교사론_보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술하세요.

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본문내용

일반적으로 보편적이고 일반적인 패턴을 따라 점진적으로 진보해 가는 긍정적이고 이상적인 변화나 발전을 ‘발달’이라고 본다.
이러한 발달이론은 모든 생물체가 성숙을 향해 나름대로의 발달적 단계를 거친다는 가정에 기초를 두고 있는데, 주로 유아들에게 초점이 맞추어져 있던 초기 발달 이론에서 점차 유아와 마찬가지로 교사 또한 교직생활을 통해 성장과 변화의 과정을 거치게 된다는 관점을 가지게 되었다. 교사양성과정에 들어갈 때부터 시작하여 전체 교직생활을 통해 지속적으로 진행되는 과정으로 이러한 최근의 발달적 관심과 접근은 이전의 능력중심 교사교육과는 현저한 대조를 이루는 것이라 볼 수 있다.

참고 자료

해밀원격평생교육원 보육교사론 교안자료
이은영(2001). Katz의 교사 발달단계에 따른 유아교사의 전문성. 석사학위논문