이혼가정자녀를 위한 가족생활교육 프로그램

소개글

가족생활교육
프로그램 개발 과제

이혼가정 자녀를 위한 프로그램
“나를 찾아가는 여행”

목차

1. 프로그램명
2. 프로그램 개발 배경
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 실시대상
6. 프로그램 실시시간
7. 프로그램 실시방법
8. 프로그램의 전반적인 구성
9. 한 session 구성 & 시연

본문내용

1. 프로그램명

“나를 찾아가는 여행”

2. 프로그램 개발 배경
현대사회의 산업화와 정보화에 따른 급격한 사회변화는 가족구조나 가치관에 영향을 미치면서 다양한 형태의 가족이 생겨나고 있다. 그 중에서도 여러가지 갈등 요인들로 인해 상당수의 부부가 별거 및 이혼에 이르고 있으며 그로인한 이혼가정이 해마다 늘어나고 있는 추세이다. 대부분의 사람들이 이혼은 성+인들만의 문제라고 생각하기 쉬우나 이혼하는 부부 중 미성년자의 자녀를 둔 경우는 73,017건으로 전체의 58.6%에 달하여 부모의 이혼으로 인해 부모 모두의 보살핌이 필요한 상당수의 미성년 자녀들이 한부모 가정의 자녀가 되고 있음을 알 수 있다. 즉, 이혼을 단순히 성인들이 자신의 결혼관계를 중단시키는 것만으로 보기는 어렵다. 이혼 후 대부분의 자녀들은 부모의 재결합에 대한 환상이나 한쪽부모와 살게 된다는 변화를 쉽게 받아들이지 못하며, 때로는 이혼을 자신의 탓으로 돌리게 되는 등 이혼에 따른 여러 가지 감정을 겪게 된다. 이혼으로 자신의 처지가 또래친구들과 다르다고 느끼게 되면서 슬픔과 스트레스, 두려움, 방황, 대인관계의 어려움 등의 문제를 갖게 되는 것이다.
따라서 비슷한 상황이나 환경에 놓여있는 또래친구들과의 여러 가지 활동들을 통해 자존감을 높이고 억압된 감정을 인식하고 표현하면서 이혼가정 자녀들의 건강한 성장과 적응을 도울 수 있는 프로그램이 필요하다.

참고 자료

없음