교수학습 과정안 (변화하는 가정)

목차

1. 본시의 교수․학습 과정 계획
2. 교수ㆍ학습 지도안
3. 형성평가
4. 모둠활동지

본문내용

▶인사 및 출석
학생들과 인사를 한다.
-여러분, 안녕 하세요
▶출석 확인
-모두 자기 짝꿍이 다 왔는지 확인해보고 오지 않은 짝이 있으면 말해주세요.
(출석부 체크표시 연기)
요즘 날씨가 따뜻해서 잠이 솔솔 오겠지만 졸지말고 활기차게 같이 수업을 해 보도록 할게요.
▶선생님과 인사한다.
-선생님, 안녕 하세요
▶출석 확인
-결석한 학생이 있으면 대답한다.
-네 선생님
자연스럽게 수업분위기를 조성한다.
전시학습확인
▶소비자 문제와 해결
-자 저번시간엔 우리가 뭘 배웠는지 기억나는 친구?
(손을 든 학생에게 질문 후 칭찬. 간단하게 전시학습내용을 정리)

<중 략>

-자 여러분 오늘 여러분은 무엇에 대하여 배웠나요?
첫째, 가족의 의미와 특성, 소중함에 대해서 배워보았어요.
둘째, 가족의 다양한 형태에 대해서 배워보았죠? 생각나는 가족의 형태를 한번 말해볼까요?
아주 잘했어요. 이런 다양한 가족형태는 왜 생긴다고 했죠? 그렇죠. 저출산 고령화사회, 재혼가정의 증가, 산업화와 도시화가 되어가기 때문에 생기는 현상이라고 했어요. 마지막으로 셋째, 가족의 기능에 대해서 배워보았어요. 가족은 어떤 기능이 있다고 했었죠? 자녀 출산과 성적기능, 경제적기능, 애정의기능, 양육 및 사회화 기능등이 있다고 했어요. 하지만 이 기능들이 현대사회에 들어와서 조금씩 변화되었다고 한 것 기억나나요? 생산,양육,교육,오락의 기능은 축소되었다는 점 기억 해 주세요.

참고 자료

없음