사람들의 기억은 정확하지 않지만 인간은 생활 속에서 조금 더 기억을 잘 할 수 있는 방법을 모색하고 활용하려고 한다. 심리학에서 기억을 잘 하는 방법으로 알려져 있는 6가지 방법을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기억의 매커니즘
2. 심리학에서 기억을 잘 하는 방법으로 알려져 있는 6가지 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

사람들은 기억을 곧잘 잊어버리곤 한다. 이 때문에 꼭 해야 할 일을 하지 못하거나 약속을 어기게 되는데, 심리학에서는 인간이 지각하거나 감정을 저장하고 인출해 내는 과정이 제대로 이행되지 못하였기 때문에 기억을 잊어버리게 된다고 보고 있다. 따라서 본 과제에서는 심리학에서 기억을 잘 하는 방법으로 알려져 있는 6가지 방법을 서술하여 보도록 하겠다.

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반복시연이란 경험 이후에 다시 기억해 낼 것을 생각하고, 미리 기억해야 할 대상이나 관련 정보들을 눈으로 직접 여러 번 보아 두거나 말로서 되풀이 해 내는 과정을 의미한다. 영유아기 시절 이러한 반복시연을 강화하기 위해서는 교사 내지 주변인의 체계적이고 지속적인 교육이 필요 할 수 있다.

많은 교육학자들의 연구 결과 반복시연 책략을 사용한 인간의 기억력이 더 우수하다는 것이 밝혀졌다. 특히 취학전 아동 즉, 유아들은 이러한 반복시연을 잘 활용하지 못하는 경우도 있는데, 그 이유는 유아의 경우에 시연 책략 중에 필요한 기본능력이 부족하거나 빈약하여 반복시연 책략을 사용하지 못하는 경우가 있기 때문이다.

<중 략>

다. 정교화(elaboration)
정교화는 기억해야 할 2개 이상의 정보간의 공유하는 의미나 특성을 찾아 이들 정보들간의 어떤 의미를 자기도록 연부하여 기억에 저장하는 방법을 의미한다. 시연에 비하여 조직화와 정교화는 가장 늦게 발달하게 되는 전략인데, 정교화가 조직화보다 더욱 늦게 나타나 성인 초기까지 발달하게 된다.

라. 재인
재인은 현재 인간이 접하는 자극이나 정보가 과거에 경험한 것인가를 판단하는 과정을 의미한다. 또한 재인은 인간이 기억하는데 있어 가장 손쉬운 방법으로서 이러한 재인을 강화시키기 위해서는 전화번호 암기하기, 차량 번호판 외우기 등을 함으로서 실현될 수 있다.

참고 자료

심리학의 이해 윤가현, 권석만 외 3명 저 | 학지사 | 2012.08.10