청소년의 음주 문제와 예방 교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 음주
1) 청소년 음주의 실태
2) 청소년 음주의 원인
(1) 사회정신적요인
(2) 발달단계에 따른 요인
3) 청소년 음주의 문제
(1) 신체적 측면
(2) 정서적 측면
(3) 인지행동적 측면
(4) 사회적 측면
2. 청소년 금주 교육
1) 청소년 금주와 예방 교육의 필요성
2) 청소년 금주와 예방 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 자료

본문내용

2) 청소년 음주 요인
(1) 사회정신적 요인
: 스트레스 해소, 자신감 향상 등을 위해 잘못된 방법으로 성인의 음주를 택해 모방함

<중 략>

(4) 사회적 측면
① 폭력성 증가
: 집단폭행, 성폭력과 같은 폭력적이고 충동적인 행동 유발
② 비행 및 범죄
: 음주 상태에서의 비행 증가, 음주 운전 등의 범죄 유발

<중 략>

(3) 교육자로서의 역할
강압적인 정책이나 잔소리, 위협보다는 스스로 객관적인 정보를 통해 합리적인 결단을 내릴 수 있도록 음주의 폐해와 금주에 대한 정보를 제공한다. 지나치게 심각하고 치명적인 문제로 나타내기보다 해결할 수 있는 문제임을 강조하고 실천의 중요성을 알려준다.

(4) 상담자로서의 역할
금주 방법과 폐해를 무조건 주입하기보다 청소년이 스스로 금주에 대한 확신을 얻게 하고 근본적인 문제인 불안한 심리상태를 해소하기 위해 상담자로서 이야기를 들어주고 격려한다.

참고 자료

지역사회간호학 (현문사)
보건교육방법론 (수문사)
보건복지부 (www.mw.go.kr)