아동안전관리

소개글

아동안전관리: 2세아의신체, 인지, 정서발달적 특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 셍활안전, 놀이안전, 대인안전으로 나누어 쓰시오. 어린이집 평가인증 안전영역 평가표에서 영유아에 대한 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법을 쓰시오.

목차

1. 2세아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고
1.1 발달적 특성
1.2. 발달적 특성과 그에 다른 안전사고

2. 안전사고예방
2.1. 생활안전지도
2.2. 놀이안전지도
2.3. 교통안전지도
2.4. 대인안전지도

3. 어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성과 평가기준

4. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법

본문내용

1. 2세아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고
이 시기는 서고, 안고, 걷고, 뛰는 것에 점차 능숙해지면서 점차 활동 범위가 넓어진다. 그러나 신체조절능력, 인지적 판단능력은 부족하여 영아의 생활 속에서의 안전사고 발생을 증가시키는 요인이 된다.

1.1. 발달적 특성
- 운동 능력의 발달로 신체 균형을 갖게 되어 몸의 조절 능력 등이 발달하여 환경에 대한 탐색 활동이 증가한다.
- 운동 기능의 완전한 확립은 아직 미숙한 상태이므로 위험 상황에 대한 빠른 대처가 어렵다.
- 위험한 상황에 대한 인지발달 역시 아직은 미숙한 시기이다.
- 운동 능력의 발달과 증가하는 호기심, 자조 능력의 발달은 영아의 생활 속에서의 안전사고 발생을 증가시키는 요인이 된다.
- 영유아교육기관에서 집단으로 생활하게 되면서 물기, 할퀴기 등과 같은 대인 안전이 나타나는 시기이다.

<중 략>

바라는 것은 영유아가 안전하게 보호되는 것, 사고나 위험으로부터 영유아를 보호할 수 있는 안전한 보육환경은 영유아로 하여금 보육활동에 마음 놓고 참여하도록 하여 건강한 신체와 심리적 안정감을 발달시킬 수 있도록 도와준다.
영유아의 안전보호에 대한 다섯 가지 항목 중 영유아에 대한 성인의 보호는 가장 우선시 되고 중요시 되는 항목이다. 이 부분은 전적으로 보육교사의 책임 하에 있기 때문이다. 보육교사는 자신이 담당한 모든 영유아의 안전을 책임지고 있다. 모든 영유아는 일과 중 항상 성인의 보호 하에 있어야 하며, 보육교사는 영유아가 어디에 있는지 수시로 확인하고, 실내외에서 일어나는 상황을 항상 주시하여 영유아들의 안전사고를 예방하여야 한다. 이 항목은 다른 항목과 달리 시설이나 기타 다른 것과 관련이 없이 전적으로 사람에 의한 것이기 때문에 모든 사고는 인적 사고로 귀결된다. 그렇기 때문에 보육시설에서는 다른 무엇보다도 이 항목의 안전에 특별히 신경을 써야만 한다.

참고 자료

없음