민주시민성과 사회과교육

목차

1. 시민성 전달 모형의 교수 목표
2. 시민성 전달 모형의 기원
3. 시민성 전달 모형의 내용과 방법
4. 시민성 전달로서의 사회과 교육의 내용

본문내용

1. 시민성 전달 모형의 교수 목표
전수돼야 할 하부 가치에 대해 서로 상충하는 다양한 견해가 있지만, 시민성 전달 모형의 최우선적인 목표는 유능한 민주시민과 관련이 있다. 민주시민성의 조건이라 생각되는 교수 목표는 세 부분이다. 즉, 학생들은 자신들의 문화유산에 관한 일련의 용인된 정보와 그 내용에 대한 정확한 해석, 그리고 그 두 가지로부터 보통 영속적인 가치라고 생각되는 것을 배워야 한다.
학생들은 역사와 문화유산, 정부와 경제의 운용에 관해 배워야 한다. 또한 지식을 하나로 운용할 수 있는 올바른 '이해법'을 배워야 한다. 나아가 가장 중요한 지식을 대하는 태도와 가치를 배워야 하며, 사회과 교사가 이 세 가지 전달에 성공한다면 학생들은 더 유능한 시민이 될 수 있을 것이다.

2. 시민성 전달 모형의 기원
이 모형의 기원은 원시시대에 가족 혹은 종족의 연장자가 생존에 필요한 지식이나 이상을 후대에 전수하려는 소박한 심정에서 기인하였다.

참고 자료

없음