사서교사 학교도서관 운영계획서

목차

1. 운영 목적
2. 도서관 현황
3. 도서관 기본 규정
4. 도서관 운영 방향
5. 도서관 행사 프로그램
6. 월별 도서관 주요 업무 계획

본문내용

1. 운영 목적
학생들로 하여금 독서에 대한 동기를 유발시켜 독서 방법의 심화를 꾀하고 학생들의 능력과 흥미에 따른 적당한 독서활동을 하게 함으로써 학생의 마음속에 풍부한 감정과 올바른 가치관을 심어주고 책을 늘 가까이 하며 즐겨 읽고 바르게 읽을 수 있는 독서를 생활화 할 수 있게 한다. 또한 21세기 정보화 사회에 선생님과 학생들에게 교육 활동의 중심부로서 다양한 교육의 분위기를 조성하고, 늘 열려 있는 자유로운 교육의 장을 마련해 주는 것을 목적으로 한다. 그에 따른 세부적 목적은 다음과 같다.

1) 도서 및 도서관 이용과 공부하는 방법을 지도하고 이용하는 습관을 길러 자기 주도적 학습력을 신장하게 한다.
2) 학생들의 독서 경험을 교과 학습과 연계하여 교수 학습 방법 개선을 도모한다.
3) 학습활동에 필요한 자료를 제공하고 활용시킴으로 학습경험을 심화시키고 자율적인 학습태도를 기른다.
4) 도서관을 이용하여 독서의 즐거움과 취미 활동을 조성함으로써 개성의 신장을 돕고 도덕적 성장을 꾀하여 올바른 가치관을 확립하고 정서를 순화시킨다.
5) 독서를 통하여 새로운 지식과 기술을 습득하고 창의적 사고력과 논리적인 학습 능력을 신장시킨다.
6) 건전하고 재 창조적인 휴식 문화를 활용할 수 있는 공간으로서의 역할을 감당한다.
7) 체계적인 독서활동 프로그램을 통한 학력을 신장시키고 논술, 토론능력을 함양한다.
8) 다양한 매체의 정보 활용 능력을 길러 주어 희망 진로에 대한 간접 체험과 더불어 세계화, 정보화 시대에 대비한다.

<중 략>

4. 도서관 운영 방향
1) 도서관 이용 교육
신입생을 대상으로 도서관 시설, 이용 규칙, 분류에 대한 이해를 바탕으로 도서관을 활용
하여 스스로 과제를 해결하는 정보검색 능력과 자기주도적 학습능력을 갖추도록 한다.

2) 도서관 활용 수업 활성화
교과교사는 해당 단원에 대한 연구를 통해 필요한 자료를 추출하고, 사서교사는 교과교사와 사전 협력을 통해 필요한 자료를 교과교사에게 제시할 수 있도록 도서관에 구비한다. 자료는 인쇄자료뿐만 아니라 각종 멀티미디어 자료 등을 포함하며, 학생 수준에 적합한 자료이어야 한다.

참고 자료

없음