영어교육론PPT - 구성주의와 영어교육에 대하여PPT

목차

1. 구성주의자의 공통견해
2. 학습이론의 기초
3. 구성주의 접근 방향
4. 참고문헌

본문내용

구성주의자의 공통견해
지식은 기존 경험으로부터 개개인의 마음 속에서 구성된다.
지식 구성은 자신이 속한 사회 구성원들의 영향을 받는다.
지식은 역동적이며, 개인적, 사회적, 합리적으로 창출된다.

학습이론의 기초
1.1) 구성주의 철학
“인간 자신이 지식을 먼저 구성해야 한다.”
인지도식 창출 → 적용 : 동화조절 → 인지도식 확장·정교화
Piaget

<중 략>

2.1) 구성주의 교육과정
(1) 아동의 의미탐구를 반영, 아이디어 중심 교육과정
→ 생활 맥락의 주제·개념 선정, 통합적 연결망 재구성
(2) 교육과정 자료 : 아동의 실생활에서 선정 ,
학습자 특성·관심 + 학부모 요구 + 지역사회 특성 반영
(3) 교육과정 : 교육현장에서 개발, 학습자에게 맞춘 것
→ 수준별·능력별 교육과정, 언제든 변경·개정 가능

참고 자료

Richards, Jack C. Approaches and Methods in Language Teaching(2001). Cambridge
김정렬. 영어교육론(2002). 한국문화사
교육공학 연구 12권 1호, 12권 2호, 13권 1호
배두본. 영어교육학(1997). 한신문화사
배두본. 초등학교 영어교육(1997). 한국문화사
조연주. 구성주의와 교육(1997). 학지사