[유아교육학과] 2014년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 C형(유아교육기관의 지도성)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	16건
공통	유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오. 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.

목차

유아교육기관의 지도성에 대해 설명하시오.
(지도성의 특징, 유형, 지도성 발달, 지도성에 필요한 기술 등)


- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 지도성의 개념
2. 지도성의 특징
3. 지도성의 유형
4. 지도성의 발달 및 필요한 기술
Ⅲ. 결 론

참고문헌


<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 보육시설 행정가의 지도성.ppt
2. 유아교육에서의 지도성.hwp
3. 지도성 발달 및 지도성에 필요한 기술.hwp
4. 지도성의 개념.hwp
5. 지도성의 유형.hwp
6. 지도성의 이론.hwp
7. 지도성의 특징.hwp
8. 지도자의 특성과 역할.hwp
9. 서론 작성시 참조.hwp
10. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

Ⅰ. 서 론

영유아교육기관의 운영과 교육활동이 주목을 받고 있는 시점에 유아교육기관의 원장들에 대한 지도성에 관한 논의는 계속되어오고 있다. 영유아교육기관의 원장들은 합법적인 지위에 의해서 힘을 갖고 영향력을 행사하기 때문에 원장의 리더십은 중요한 부분으로 대두되고 있다.
영유아교육기관의 장으로서 원장은 운영자로서의 권한을 가지고 영유아교육을 위한 목표를 설정하며 보육교사들의 문제를 해결하거나 작업환경을 향상 또는 변화시킬 수 있는 권한을 가지고 있다.


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Ⅱ. 본 론

1. 지도성의 개념

유아교육기관 조직에서도 행정가의 지도성은 교사와 유아들에게 직·간접적으로 영향을 미치므로, 유아교육기관 조직의 효율적 운영의 관건이 된다. 지도성의 갠며은 보는 관점이나 강조하는 측면에 따라 다양한 해석과 복합적이고 다차원적인 의미를 지닌다. 그동안 사회과학과 관련된 제반 학문영역에서는 지도성의 본질이 무엇이며, 지도성에 영향을 주는 일차적인 요인이 무엇인가를 규명하기 위하여 많은 관심과 노력을 기울여 왔으나 학자마다 전문적인 견해가 다를 뿐 아니라 졉치는 부분도 많아 아직까지 지도성에 관한 일치된 결론을 얻지 못하고 있다.


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참고 자료

없음