피아제, 프로이드, 에릭슨의 유아기의 발달단계를 비교하여 차이점과 공통점을 구체적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 유아기 발달단계
2. 피아제 유아기 발달단계
3. 에릭슨 유아기 발달단계
4. 피아제, 프로이드, 에릭슨의 유아기 발달단계 차이점과 공통점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이드와 피아제, 그리고 에릭슨은 모두 인간의 발달을 이해하는데 있어 기본 틀을 제공한다는 것에서 현대사회에서는 그 가치를 인정받고 있다. 그러나 피아제와 프로이드, 그리고 에릭슨의 이론은 주요 내용에서 각기 다른 내용을 주장하고 있는 바, 본 과제에서는 이러한 피아제, 프로이드, 에릭슨의 유아기의 발달단계를 비교하여 차이점과 공통점을 구체적으로 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 유아기 발달단계
프로이드는 인간발달단계이론에서 인간의 발달은 성적 에너지 즉, 리비도의 집중도에 따라 구분될 수 있다고 하였다. 프로이드 유아기 발달단계를 구체적으로 정리하자면 다음과 같다.
가. 구강기(oral stage)
프로이드 인간발달단계의 첫 단계는 구강기다. 구강기는 2세까지 시기를 의미하는데, 이때 유아는 어머니의 젖을 빠는 행위로부터 성적 쾌락을 얻게 된다고 하였다. 이러한 구강활동으로 성적에너지를 방출한 유아는 정서적 안정을 찾을 수 있다고 하였으며, 반면 구강활동을 제대로 받지 못한 유아는 심한 좌절을 경험하거나 인생에 있어 수동적인 인간이 될 수도 있다고 하였다.
이러한 프로이드의 인간발달단계이론은 인간의 발달을 너무 성적측면에 치우쳐 설명하고 있다는 비판을 받고 있기도 하다.
나. 항문기(anal stage)
항문기는 1세반에서 3세까지가 해당되는 시기다. 이 시기 배변훈련은 인간 인성발달에 있어 매우 중요한 역할을 하게 되며, 만족한 배변훈련을 수행한 아동은 욕구가 충족되어 창의적이고 생산적인 성격을 형성할 수 있지만, 반대로 배변훈련에 있어 실패를 지속하거나 방임을 경험하게 된다면, 아동은 불결하거나 파괴적인 성격을 형성할수도 있다 하였다.
프로이드의 항문기는 영유아들이 배변활동을 통해 성적 쾌락을 얻는 다는 것이 주된 내용으로, 1~3세 시기 나의 감정을 기억하고 있지 않아 나의 정신분석을 하기엔 곤란하다. 현재의 나의 정신을 분석해 보자면, 특별히 배변활동으로 인한 쾌락이나 즐거움을 느끼진 못하고 있다.

참고 자료

피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.05.18
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.08.10
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2013.11.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.07.25.