영아발달 - 영아발달을 촉진하는 효율적인 프로그램을 선정 및 영아발달 학습내용에 입각한 영아발달에의 기여도

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영아발달의 정서, 사회성 발달 특징
2. 영아발달을 촉진하는 프로그램 선정 - 영아 적응프로그램(애착관계형성)
3. 영아발달 학습내용에 입각하여 선정한 프로그램이 주는 영향

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
생후 첫 2년간의 영아들은 신체 및 정서, 사회성, 언어, 인지 등 발달의 모든 영역에 걸쳐서 자신의 일생 중에서 어느 때보다도 가장 빠르고 급격한 발달이 이루어짐을 경험하게 된다. 이러한 어린 영아들을 위한 보육은 영아의 발달 특성에 맞게 영유아ㅢ 이익을 가장 우선적으로 고려해야 하며 영아가 안전하고 편안한, 쾌적한 환경 속에서 건강하게 성장하는 것을 목적으로 하여야 한다. 이에 본론에서는 어린 영아들의 발달을 촉진시켜주기 위한 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습 내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논해보고자 한다.

<중 략>

3. 영아발달 학습내용에 입각하여 선정한 프로그램이 주는 영향 ☞ 영아들의 초기 적응 프로그램은 주 양육자인 부모님을 벗어나 새로운 양육자인 교사와의 애착형성과 동시에 어린이집 친구들과의 사회성관계를 위한 기본생활습관 학습내용에 있어서도 매우 중요한 부분이 된다고 볼 수 있다. 영아들이 처음 어린이집을 오게 되면 새로운 환경에 심리적인 불안감을 느끼게 되며 안정된 애착을 형성한 영아라 할지라도 자칫 이러한 불안감이 불안정한 애착으로 연결되기도 하며 부모 및 교사에 대한 불신감을 가질 수도 있게 된다.

참고 자료

영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
영유아 프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008