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최초 등록일
2014.08.26
최종 저작일
2014.08
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목차

1. 의의
2. 입법배경 및 연혁
3. 아동복지에 대한 책임
4. 아동정책 기본계획 등
5. 적용대상
6. 급여
7. 전달체계

본문내용

동법 제2조 : “아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애유무, 출생지역, 인종 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 아니하고 자라나야 하며, 아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 하고, 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 하며, 아동은 아동의 권리보장과 복지증진을 위하여 이 아동복지법에 따른 보호와 지원을 받을 권리를 가진다”

20여 년간 산업화 과정을 거친 우리사회는 아동문제가 종래의 고아, 부랑아, 빈곤 아동 등에 그치지 않고 비행, 가출, 약물중독, 자살, 범죄 등의 사회적 병리현상을 반영한 모습들로 등장하기 시작. 이러한 아동문제 상황은 종래의 소극적인 정책에서 벗어나 다음 세대의 건강한 ‘국민형성과 육성’이란 차원에서 1981년 4월 13일 아동복리법이 ‘아동복지법’으로 법명을 개명되면서 동법의 대상이 종래의 요보호 아동에서 모든 아동으로 확대한 적극적인 사회복지서비스법으로 개정․입법됨.

<중 략>

지역사회 아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설
방과 후 저소득층 초·중·고 학생들의 학습을 도와주는 곳
가정형편상 일반 사설학원을 가지 못하는 저소득층 아동들, 예건대 수급권아동, 차상위계층, 한부모가정, 조손가정, 맞벌이가정 등 소외 아동을 대상으로 함.

참고 자료

없음
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