보육시설의 실내, 실외 안전관리에 대해 어떻게 교육하면 좋을지에 대해 서술하시오

소개글

보육시설의 실내, 실외 안전관리에 대해 어떻게 교육하면 좋을지에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 보육시설의 실내 안전관리 교육방법
1) 실내 안전관리 교육의 목표
2) 실내 안전관리 교육의 방법
(1) 교육목표 수립하기
(2) 교육내용 선정하기
(3) 활동유형 및 자료 선정하기
(4) 활동방법 작성하기
(5) 평가 계획과 평가하기
2. 보육시설의 실외 안전관리 교육방법
1) 실외 안전관리 교육의 목표
2) 실외 안전관리 교육의 방법
(1) 교육목표 수립하기
(2) 교육내용 선정하기
(3) 활동유형 및 자료 선정하기
(4) 활동방법 작성하기
(5) 평가 계획과 평가하기

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
교사는 영유아가 교육기관 내에서 즐겁게 생활하도록 건강과 안전을 최우선으로 고려하지만 때로는 안전사고가 발생한다. 이는 영유아가 스스로 자기를 보호하는 능력의 미숙으로 인해 사고 발생빈도가 높을 뿐만 아니라 신체의 내ㆍ외적 환경에 대한 변화에 대처하는 능력도 성인에 비하여 부족하기 때문이다. 영유아 안전사고는 당사자의 신체ㆍ심리적 치료를 요할 뿐 아니라 심할 경우 가족 전체에 심각한 후유증을 동반하기도 한다. 따라서 영유아 안전사고의 발생현황 파악을 통해 안전에 대핸 경각심을 일깨우고 예방대책을 수립하여 사고로부터 피해를 최소화해야 할 필요가 있다. 이러한 방법 중 가장 손쉽고 효과적인 방법이 안전관리 교육이고 영유아 안전교육을 위해 교사는 영유아를 위한 안전교육의 지침과 법적기준을 토대로 안전교육의 내용을 선정하고 각 상황 및 보육시설의 지역적 요구를 반영하여 융통성 있게 전개해야 한다. 아래에서는 위와 같은 보육시설의 실내, 실외 안전관리에 대해 어떻게 교육하면 좋을지에 대해 살펴보고자한다.

참고 자료

박은혜외, “영유아 안전교육”, 파란마음, 2011
이송이, “유아안전교육에 대한 보육교사의 개념도 분석”, 신라대, 2011
김계자, “영유아를 위한 안전교육”, 동문사, 2007