총체적 언어교수법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오.

소개글

보육교사를 공부하면서 직접 작성한 레포트입니다.
처음에 레포트 어떻게 써야할지 막막했는데 다른분들도 참고하셔서 좋은 점수 받으세요 ^^
10점만점받았습니다.

목차

1. 통합적 접근의 계획
2. 통합적 접근
3. 마무리

본문내용

수업 목표
-아낌없이 주는 나무 책을 읽고 느낀점을 말해본다.
-나무가 우리에게 주는 선물에 대해 알아보고 고마움을 표현해본다.
-배려심에 대해 알수있게 해준다.

아낌없이 주는 나무- 배려

<줄거리>
사과나무 한그루와 한 소년이 있습니다.
소년은 나뭇잎을 주워모으기도 하고, 매달려 그네도 탔습니다.
숨박꼭질도 하고 사과도 따먹고 소년은 나무와 좋은 추억을 많이 쌓고 즐겁게 지냅니다. 하지만 소년은 점차 나이를 먹고 예전보다 나무와 지내는 시간은 점점 줄어들게 돼지요. 소년은 점차 소년이 필요할때만 나무를 찾게되고 사과를 팔아 돈을 만들고 나무를 잘라 배를 만들기도 합니다. 어른이된 소년을돕기위해 말없이 자신의 몸통을 내어주고 밑둥만 남은 소년은 마지막 그 순간까지도 소년이 쉴 수있게 의자가 되어준다는 내용입니다.
듣기
-그림책 읽는 것 듣기
말하기
-사과나무에게 바라는점 말해보기
ex) “나도 사과를 하나 줘”, 나도 그네를 탈수있게 그네를 만들어줘,
“난 미끄럼틀을 갖고 싶어”
-“내가 만약 사과나무라면” 이란 주제로 서로 말해보기
ex) "소년이 자주 오지 않아서 슬펐어.“
" 친구가 더 많았으면 좋겠어“
“소년과 평생 함께 할수 있어 행복했어”

참고 자료

없음