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신의손) 포스트모던 시대, 새로운 패러다임을 읽고

토목직공무원
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최초 등록일
2014.08.11
최종 저작일
2014.08
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목차

1. 내용 요약
2. 나의 견해

본문내용

새로운 시대, 새로운 사고
문명 붕괴의 대표적인 원인은 에너지과소비와 환경파괴입니다. 에너지 과소비는 풍요에 기인하며, 풍요의 시대에 인간은 필연적으로 환경을 파괴합니다. 이에 포스트모던의 다양한 예측은 그 예측을 가능케 하는 기술적 지원이 존재할 때 강력하게 나타납니다. 인간의 기계에 대한 종속에서의 탈피가 어쩌면 포스트모던 시대의 현실일 것이다.
포스트모던
포스트모던 시대의 공학자는 당당히 소비자 앞에 서서, 소비자의 요구를 듣고 이를 구현해 내는, 소비자가 꼭 만나야 할 사람이어야 합니다. 이는 자기만의 고유한 가치를 찾고자 하는 소비자의 요구가 강해지기 때문입니다.

<중 략>

우리 기술
우리 민족이 알게 모르게 인정받은 어떤 분야의 우수성은 우리 민족의 특징과 연관되어 있습니다. 이러한 특징에서 우리는 미래의 가능성을 탐색해야 합니다.
우리 민족의 포스트모던성
한번 흥이 나면 거칠 것 없이 달려가는 우리 모습에는 정형화되지 않는 멋이 있습니다. 정형화되지 않았으나 역동적인 그 풍류, 이 풍류의 멋이야말로 포스트모던 시대에 전 세계에 내놓을 가치 중의 하나입니다.
융합기술
미래에는 초소형 발전 장치의 개발이 필요합니다. 소형화될 때 위험성은 절대적으로 줄어들며, 소형화가 효율을 악화시킨다는 종래의 발상을 전환할 필요가 있습니다.

<중 략>

새로운 시대를 맞이해서 새로운 사고를 갖는 것은 당연하다고 생각합니다. 포스트모던 시대를 한마디로 정의하기는 굉장히 어렵지만 현대와 과거를 상호 보완하는 시대로 볼 수 있을 것입니다. 따라서 포스트모던 시대의 공학자는 스스로 자신의 직업에 소명감과 만족감을 가져야 포스트모던 시대에 맞는 사고라 할 수 있습니다. 공학교육에서도 마찬가지입니다. 새로운 시대에는 새로운 교육이 자리 잡아야 된다고 생각하는바, 포스트모던 시대의 다품종 소량생산의 시대에 대응하기 위해 어릴 때부터 벤처 기업가가 될 수 있을 만한 소질을 키워주는 것이 바람직한 교육방법이라고 생각합니다.

참고 자료

없음
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