피아제의 인지발달 중 전조작기 유아특성을 쓰고 발달단계에 맞는 도서 한권을 선정하되 어떤 기준으로 선정하였는지 내용근거를 제시하시오

목차

1. 서론
2. 전조작기(2~7세 /유아기)의 특성
3. 도서선정과 기준
4. 결론

본문내용

1. 서론
피아제의 인지발달 이론은 인간이 어떻게 정보를 수집하고 조직하여 세상을 이해해 나가는지를 설명하는 이론이다. 즉 인간은 출생시부터 세상을 이해하기 위해 끊임없이 노력하면서 인지발달을 이루어 나간다고 본다. 피아제는 인지발달의 개념화를 위해 네 가지 단계로 구분하여 설명하고 있는데 두 번째 단계인 전조작기(2~7세까지)단계는 폭발적인 언어습득으로 사물이나 사건을 내재화 하는 단계라 할 수 있다.

2. 전조작기(2~7세 /유아기)의 특성
○ 이 시기는 다양한 언어활동과 신체적 활동을 통하여 경험을 넓히기 시작하지만 상당부분을 직감적인 느낌에 의존하기 때문에 오류의 가능성이 상당히 높다고 볼수 있다.
또한 자신이 가지고 있는 내재적 표상을 여러 형태의 상징으로 표현하기 시작한다. 이 시기는 2~4세인 전개념기와 4~7세인 직관적 사고기로 나누어 진다
○ 먼저 전개념기인 시기는 사물이나 현상에 대한 기본 개념을 형성하기 시작하는 단계로서 사물의 유사성에 따라 분류행위를 시작하지만 한 가지 이상의 특성을 고려하지 못한다. 또한 자기 중심적이어서 다른 사람의 관점을 이해하기가 어려운 특성을 가지고 있다.
○ 직관적 사고기인 시기는 직관적으로 보고 느끼는 것만을 믿으려고 하며 논리적인 설명보다는 감각적이고 직관적인 판단에 의존하는 특성을 지닌다.
여전히 자기 중심적이며, 사물의 수나 길이, 물질, 면적 등의 형태를 달리하여 여러 가지 다른 방법을 제시하여도 그것들의 내용물은 그대로 존재한다는 것을 이해하는 능력이 곧 논리적 사고의 기초가 된다,

참고 자료

없음