[교육행정] 초등교사 부족 사태

등록일 2003.06.27 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

소개글

교육행정 시간에 발표했던 자료입니다.우리나라 초등교사 양성체제의 문제점을 짚어보고 이와 관련해서 초등교사의 수가 부족하게 된 원인에 대해 조사한 자료입니다.

전체 6페이지 중 뒤에 있는 3페이지는 자료와 관련된 신문 스크랩입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.

Ⅱ. 우리 나라 초등교사 양성체제

1. 양성체제의 실태

2. 문제점
첫째, 교사양성과정이 폐쇄적이다.
둘째, 교사양성과정이 비효율적이다.
셋째, 중학교 교육과의 연계성이 약하다.
넷째, 교사수급상의 문제가 있다.
다섯째, 교직진출기회가 제한적이다.
여섯째, 교육여건개선 사업과 관련하여 많은 문제점이 노출되었다.

3. 초등교사 부족사태의 원인
1) 정년단축
2) 교육여건개선사업

Ⅲ. 결론 및 제언

본문내용

현재 교육계가 직면하고 있는 초등 교원 부족 사태는 크게 두 가지 잘못된 교육 정책에 기인한다. 우선 집단적인 조기 퇴직 사태를 예측하지 못한 채 이루어진 교원 정년 단축 정책과 교원의 부족 사태를 예측하지 못한 7.20 학교여건개선사업의 학급당 학생수 감축 정책이 그것이다.
이는 장기적인 안목을 가지고 교육정책을 수립하는 것이 중요하다는 사실을 다시 한 번 일깨워준다. 주지해야 할 보다 근본적인 원칙은, 교육 정책이 교원수급 정책에 우선해서는 안 된다는 사실이다.
교원 수급이 이루어지고, 이에 부합하는 교육정책이 시행될 때 교육 서비스의 안정적인 공급이 보장될 수 있다. 이와 더불어 초등교사 임용체계의 개방성 또한 요구된다.
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