[교육] 프레이리의 교사론을 읽고서

등록일 2003.06.26 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

미비하지만 참고해주셔서 감사합니다.

목차

1.서문
2.프레이리의 교육목적
3.프레이리의 세계관
4.프레이리의 인간관
5.프레이리의 교사관
6.프레이리의 교육사상
7.감상후기

본문내용

'프레이리의 교사론'은 교수님의 추천이기도 하지만 앞으로 교직에 서야하는 우리에게는 언젠가 꼭 거쳐야 할 의무라는 느낌이 들었다. 단지 교사는 가르치는 일에 종사하는 직업이라는 예전의 나의 생각을 뒤흔들어 놓았고, 교육을 위해 적극적인 활동을 요구하고 나아가 한 국가의 디딤돌이 될 교육의 전문성을 세워나가야 하는 사명감을 길러야 함을 자명케 하였다.
프레이리는 '인간해방' 이라는 교육의 궁극적 목표아래 여러 교육적 저서를 펴낸 20세기의 대표적 교육사상가 이다. 그는 문맹퇴치 교육을 통해 전세계의 피 억압 민중 스스로의 자각성을 일깨우고 교육분야의 중요한 역할을 차지한 페다고지, 교육의 의식화, 프레이리의 교사론 등을 퍼냈다. 우리가 읽는 프레이리의 교사론도 그의 '해방의 교육'이라는 표제아래 이루어 진다.
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