[기독교] 교회의 교육적 사명

소개글

학기말 독서 리포터로 요약 정리한 것입니다.

목차

머리말
제1장 교회의 교육적 기능
제2장 교육과 신학
제3장 역사적 발전
제4장 개교회와 관계
제5장 목표의 재설정
제6장 교육 프로그램의 수립
제7장 커리큘럼에 있어서의 성경
제8장 종교교육자의 헌신
제9장 기독교 가정
제10장 교회와 공립학교 교육

본문내용

머리말
1944년에 저자가 미국 북장로교 기독교교육부의 일원이 되어 새 커리큘럼의 편집 책임바로 취임하였을 때에 무엇보다도 먼저 해야 할 일은 기독교교육의 신학적 기초를 철저히 규명하는 일임을 알았다. 저자의 목적하는 바는 단순히 장로교 교육의 신학적 기초를 고찰하려는데 있지 않다. 가장 포괄적인 의미의 기독교교육의 기초를 고찰하려는데 잇다. 그러므로 신.구교를 막론하고 어느 기독교회에서나 다 신봉하는 삼위일체의 교리를 저자의 기본 출발점으로 삼았다. 저자의 기도(企圖)는 삼위일체의 교리가 우리의 사고와 실천을 완전히 지배하면 그 결과로 일어나는 교육 프로그램은 어떤 성경르 띤 것이 될까를 보이려는 데 있을 뿐이다. 그러므로 기독교교육 문제를 좀더 에큐메니칼한 방식으로 추진하는데본서의 의의가 있다.

참고 자료

교회의 교육적 사명-제임스 디 스마트(Hames D. Wmart)