[교육체제 유형] 교육체제 유형

등록일 2003.06.26 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육체제 유형

목차

1.교육제도 유형

2. 교육 조직
①교육기간
② 교육단계
③ 계열
④ 교육조직의 개방수준

3. 운영
① 운영주체
② 행정조직
③재정

본문내용

1.교육제도 유형
중앙집권제(러시아, 프랑스)
분권제 (덴마크, 영국)
이 두가지 유형은 고정되어있는 것이 아니라 끊임없이 살아 움직인다. 양자의 기본적 성격을 견지하면서 집권제는 분화형상을 분권제는 기능적 통합현상을 확대시켜간다.

2. 교육 조직- 교육기간, 단계구분, 계열, 정규과정과 비정규과정을 요소로한다.
①교육기간
ⅰ오늘날 대다수 국가들이 정확하게는 아닐지라도 대략 18년의 학교제도를 운영하고 있다. 초등6년 중등6년 고등6년
ⅱ 모든 국가가 일정한 위무교육기간을 정해놓고 있다.
모든 국민을 충성스럽고 유능한 국민으로 양성하기 위한 기본적 공통 교육에의 취학을 의무화하고 있다. 이 교육은 국민이면 누구나 예외없이 받아야 하기 떄문에 아동을 반드시 취학시키도록 부모또는 보호자에게 제도적인 의무를 부과하고 있다.
초기에는 4~5년이었으나 9~11년을 연장되었다.
경제발전 수준이 놓은 나라일수록 의무교육기간이 길고, 과거의 사회체제국가들의 의무교육기간이 길었다. 이것은 의무교육을 국가가 교육비를 부담하는 무상교육으로 실시하는 원칙과 관계있다.
② 교육단계
Ⅰ.초등교육: 국민교육의 기초과정으로 누구나 동일한 교육을 받는다 기본교과는 누구나 그 나라 국민으로서 필수적으로 배워야 할 국어 산수 역사 자연 도덕 예체능으로 구성되어 있음. 초등학교는 어느 나라에서나 의무교육읻. 의무교육기간을 짧게 정하고 있는 나라도 초등학교만은 의무적으로 취학시키고 있다.
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