초등학생의 성교육

등록일 2003.06.25 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

1. 정보와 경험
2. 자신에 대한 태도
3. 이성에 대한 태도
4. 사회적 기술
5. 성역할과 성차

본문내용

1. 정보와 경험

초등학교에 다니는 아동들의 성에 대한 정보 흑은 그릇된 생각에 대한 통계는 없지만 이시기 아동들의 성에 대한 지식의 정도는 다른 어느 연령층보다 다양하다.

성에 대한 태도가 부모들에 따라 다양하다 보니 그러한 점들이 아동들의 대화 속에도 반영된다. 대부분의 아동들은 초등학교를 졸업하기 전에 임신과 출산 그리고 이들의 성교와의 관련성에 대해 어느 정도 알고 있는 듯이 보인다. 이것은 부모나 손위형제, 혹은 다른 아동이나 그 외의 사람으로부터 배운다.

이 시기에 여아들이 궁금해하는 것은 월경과 임신에 관한 것이다. 그리고 성교외의 어떤 다른 방법으로 임신할 수 있는 가도 가끔 궁금해진다.

남아들에게는 임신과 성교에 관한 것이 궁금한 점이다. 그리고 들어 본 적은 있으나 이해하지 못하는 용어나 때로는 속어도 남아들은 궁금하다. 이 시기 아동들이 이야기나 질문들 중에는 성인이나 나이가 더 든 아동들에 의해 성희롱을 경험했거나 또래 아동들과 성에 관해 탐색 해 봤던 경험들이 반영되기도 한다.

l960년대 미국 아동의 한 통계(Broderick 8t Bernard, l969)에 의하면 l2세 남아의 20% 가량이 자위행위를 경험하고 30% 가량이 또래 남아의 성기를 만지는 동성애 행위를 경험하며 40%가량은 이성과 만지고 보이는 행위를 경험하고, l5%는 여아와 성교를 시도해 본 경험이 있다.
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