유아의 성교육

등록일 2003.06.25 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

1. 성교육의 의미
2. 성의 개념
3. 유아성교육
1) 필요성
2) 정보와 경험
3) 자신에 대한 태도
4) 이성에 대한 태도
5) 사회적 기술
6) 성교육의 시작
7) 생식기 명칭
8) 남녀차이
9) 놀이와 장난
10) 자위행위
11) 성폭행

본문내용

성교육은 건전한 남녀관계를 위하여 남녀가 제각기 지니고 있는 특성과 역할을 이해하고 인간으로서 행복한 생활을 할 수 있도록 도와주며 이성을 보는 올바른 시야를 갖게 되고 사랑을 표현할 수 있는 능력을 기르게 함을 목적으로 하는 것이다. 그러므로 남녀간의 인간관계를 원만하게 유지할 수 있도록 서로 신뢰와 존중, 협력할 수 있는 생활양식이나 문화 그리고 사회적 규범에 어울리는 건전한 생활을 할 수 있도록 이끌어 가려는 것이다. 이런 점에서 성교육은 인간존중의 정신에 입각한 인간교육 그리고 지(知), 덕(德), 체(體)의 조화와 균형을 이루는 전인교육과 밀접한 관계가 있다고 할 수 있다. 성교육은 학교로만 국한하여 실시할 것이 아니라 학교, 가정, 사회가 유기적인 관계를 가지고 정신적, 신체적 발달단계에 맞는 체계적이고 일관성있는 교육이 이루어져야 한다고 본다. 오늘날 우리 사회는 잘못된 성으로 뒤덮여져 있다고 해도 과언이 아니다.
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