[교직이수] 교사로서의 전문직
- 최초 등록일
- 2003.06.24
- 최종 저작일
- 2003.06
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소개글
나름대로 열심히 쓴 레포트 입니다. 적절히 참고해서 좋은점수 받으세여....
목차
들어가며....
교사의 정의
(1) 지적 능력.
(2) 사회적 봉사.
(3) 교원의 자율성과 책임.
(4) 교직의 직업 윤리.
본문내용
들어가며.....
교사로서의 전문직이라는 것에 대해서 이렇게 많은 의견이 있는지는 이번에 처음 알아다 내가 초·중·고등학교를 다닐 때까지만 해도 학교에서 선생님의 권위와 위신은 잘 지켜 진건 아니지만 이 정도로까지 위협을 받진 않았던 것 같다. 우리 조원들의 의견도 이번 자료를 준비하면서 나온 얘기인데 교사는 전문직이라기 보다는 일종의 노동직이라는 의견이 지배적이었으며 보통사람들 그러니깐 일반인들이 생각하는 교사도 노동직이라는 말이 더 많았던것 같다. 특히 교사들 자신들도 자신들이 전문직이 아니라 노동직이라고 생각하는 의견이 더 많았던 것이 사실이었다. 이러한 점을 비추어 볼 때 교사로서의 전문직이라는 논쟁에 대해서 짚고서 넘어가야 될 필요성이 있다고 생각하였으며 이 자료는 조원들이 구해온 서적과 인터넷 자료를 참고하여 일종의 레포트 형식으로 구성하여 만든것으로써 안세근 교수님께서 우리조의 이론적인 내용에 대해서 평가해주셨으면 하는 것이 개인적인 바램이다.
교사의정의:학생을 가르치는 사람을 우리는 교사라고 한다.
학생은 이들을 선생님이라고 부르며 스승으로 존경하고 교사는 그들에게 교육 현장에서의 절대권력(?)을 행사하고 있다. 이러한 학생을 가르치는 직업을 직업상으로 분류하여 교직이라고 하며 사회계층을 5 단계로 분류한 사회학자 Warner에 근거한 사회 계위로 볼 때 중상의 위치를 점하고 있다.
그러나 이러한 계위를 부정하는 것이 현실이며, 여기에 종사하는 당사자들조차 논란이 많다는 자기 비하적 사실도 부정할 수 없다.
오천석의 말을 김종서가 옮긴 이야기를 들어보자
"...... 오늘에 이르기까지 나의 가슴을 아프게 한 이야기를 잊을 수 없다. 어떤 여교사가 취임한 뒤 얼마 아니 되어 어떤 친구를 만나 요새는 무엇을 하며 지내냐는 질문에 모 회사에 다닌다고 대답하였다는 것이다. 나는 이 이야기를 듣고 가슴이 섬뜩함을 금할 수 없었다. 교직이 일반 회사원만도 못한 직업이란 말인가?.....
참고 자료
최신 교육한 개론 : 김종서, 이영덕, 정원식 공저 (교육과학사) 1993년
교육행정 및 교육경영 :김성렬 외 6인 공저 (삼광 출판사) 1995년
교육학 개론 : 김종서, 이영덕 공저 (한국방송통신대학) 1986년
자율 장학론
교육명언 : 최정기 (배영사) 1990년
새교육 1994. 4 월호
새교육 1994. 7 월호
교육월보 1995. 3 월호
경기교육 실태 조사 연구 경기도 교육연구원 1994 년
교육에 대한 의식 조사연구 경기도 교육연구원 1995 년