도쿄대생은 바보가되었는가

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본문내용

이 책에서 이러한 현상을 지적하고 그 대처방법 즉 우리가 바보가 되지 않기 위한 일환으로 교양의 중요성을 중점적으로 강조하고 있다
그러면 차근히 현상부터 지적해보자
첫 장에서는 지적망국론이라는 큰 제목아래 도쿄대학의 모습을 서술하여 현재 일본의 교육현실을 날카롭게 지적하고 있다.
일본은 대학설립 당시부터 대학의 의미를 교육의 장 자유인의 자유학예장이라는 것에 두지 않고 오로지 국가가 필요하는 인재를 하루 빨리 양성하기 위해 국가 주도로 만든 하나의 직업교육학교 정도에 두었다. 작가는 이와 같은 역사가 지금의 도쿄대학의 문제를 만들었다고 서술 한다. 이와 같은 역사는 한 가지 분야의 기술만 최고로 습득하는 스페셜리스트를 양성하여 그 시대에는 필요한 인력이 되었을지 모르겠으나 지금 지식과 교양 등 폭 넓은 지식이 요구되는 사회에 와서 스페셜리스트를 운영하는 제네럴리스트를 양성하지 못하게 한 것이다. 또 한 가지 일본의 교육수준을 떨어뜨리는 요인이 있다면..

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