실습을 통해 본 초등교사의 역할과 전문성 신장

등록일 2003.06.24 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 초등교사의 역할
2. 전문성 신장

본문내용

1. 초등교사의 역할
"교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다"라는 말이 있다. 즉, 교육에 있어서 교사의 역할이 매우 중요하다는 것이다. 교사의 역할 그 중 초등교사의 역할은 여러 가지가 있을 것이다. 여기에서는 내가 실습을 통해서 보고 듣고 느꼈던 것을 토대로 초등교사의 역할과 전문성 신장에 대해서 나 나름대로 써보겠다.

교사의 역할 중에서 가장 중요한 것은 뭐니 해도 교수-학습지도일 것이다. 학생들은 학교에 온 이유 중 하나가 바로 공부를 하러 오는 것이고 이런 학생들을 위해 교사가 필요한 것이다. 그러므로 교사는 사전에 자기 반 학생들의 수준을 미리 살펴보고 그것을 바탕으로 교제 연구를 통해서 학생들이 알기 쉽게 가르쳐야한다.
체육수업을 예로 들자면 수업을 하기 전에 학교에 운동기구가 어떻고, 운동장의 규모와 상태, 학생들의 배우고자 하는 종목 기능의 수준 등을 미리 파악해서 수업을 준비해야 한다. 이번 실습 때 매트 운동에 관한 체육 수업을 해보았다. 전시간까지 학생들이 담임선생님께 앞구르기와 뒤구르기를 배웠다고 해서 이번 수업에는 잘 못하는 학생에게는 구르기에 대한 자신을 심어주고 또 잘하는 학생에게는 업그레이드된 구르기 운동 즉, 다리모아 뒤구르기를 가르치려고 계획을 하였다. 학생들에게 앞구르기와 뒤구르기를 어느 정도 하냐고 물어보니 남자학생들은 2/3정도만 할 수 있었고 여자학생들은 1/3정도만 할 수 있었다. 그리고 미리 학교에 있는 매트를 조사해 보니까 총 6개정도 이었는데 4개 정도만 사용할 만 했고 길이는 2m정도이었다.
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