[과학교육] STS교육(과학교육)

등록일 2003.06.24 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

목차

1.STS 교욱
(1)STS교육의 필요성
(2)STS교육의 방법
(3)STS교육의 목적

2.과학교육에 대해
(1)과학교육의 이념 목적 목표
(2)각 이념 목적 목표 사이의 관계
(3)우리나라 교육과정과 영국, 미국과의 비교

3.수업
(1)실험수업과 견학의 차이
(2)개별화수업의 필요성

본문내용

1. STS 교육의 필요성
학문중심주의 교육에 여러 가지 문제점이 지적되자, 등장한 것이 STS교육으로, 이것은 과학교육의 활동과 교재를 실생활과 밀접한 관계가 있도록 구성하는 것이다.
과학교육은 모든 사람을 위한 과학으로 방향을 전환할 필요가 있으며 오늘날은 과학과 기술 못지 않게 사회와 환경도 중시되고 있다. 또한 과학-기술-사회를 각각 떨어져 있는 것이 아니라 밀접하게 관련되어 있으므로 학생들은 서로의 관련성과 역할을 배워야 할 필요성이 있는 것이다.

2. STS의 방법
STS의 교수-학습에서는 강의법 질문법, 문제 해결법, 실험실 실험, 시뮬레이션, 역할놀이, 논쟁 혹은 토의법, 협동 학습, 사회적 활동 등 여러 가지 방법을 적용할 수 있다.
STS 교수 학습의 소재로서는 ①관련성 이용법 ② 직업적 접근법 ③ 초 교과적 접근법 ④ 역사적 조사법 ⑤철학적 분석법 ⑥ 사회적 탐구 ⑦문제해결방식 의 일곱 가지로 대별할 수 있다.
학습 방법에 대한 자세한 설명은 아래와 같다.

3. STS에 대하여

(1)STS의 의미
STS란 과학 기술 사회의 관계로, 사회와 독립적인 과학 및 기술 또는 과학기술은 서로 밀접한 관계를 갖고 있다는 것이다.
STS라는 용어 자체가 과학, 기술, 사회(Science, Technology, Society)의 첫 글자를 따 온 것으로 1980년에 '지만'이 저술한 「과학과 사회에 대한 교수-학습이라는 저서에서 처음 사용되었다고 한다.

(2) STS의 목적
① 과학 및 사회의 상호작용을 이해하고 그에 관해 의견을 교환할 수 있는 능력과
③ 기술의 효용성과 타당성을 평가할 수 있는 능력과
③ 민주시민으로서의 권리와 책임을 의미 있게 활용할 수 있는 능력 등이 통합된 종합적 능력을 기르는 것이다.
다시말해 STS소양에는 문제해결 가치판단 의사결정들에 관한 지식과 그것을 수행할 수 있는 능력이 포함되며 이러한 능력을 육성하는 것이 목적이다.

참고 자료

과학교육 총론 (조희형 최경희), 과학교육사
현대수업원론 (김순택 외 6인)
교육과정 이론과 분석 (김인식 박영무 최호성)
최신교육과정 및 평가(김인식 최호성)
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 실험수업과 시범수업 12 페이지
    실험의 의미 : 학생들에게 실험수행을 통해 어떤 사실을 발견하거나 탐구 방법을 학습하도록 직접적인 경험을 제공하는 교수·학습 방법. 百聞不如一見, 百見不如一行, 百行不如一覺 (김찬종, 채동현, 임채성, 1999) 실..
  • [과학교육활동계획안]후각과 미각-우유맛을 구별해보아요(실험,만5세) 5 페이지
    •유아들이 흥미를 가질 수 있도록 실험 주제에 대한 이야기를 시작한다. T: 여러분, 선생님이 집에서 오늘 과학시간에 함께할 친구들을 몇 명 데려왔는데 누구인지 한번 맞춰볼래요? 선생님이 힌트를 줄게요! T: 이 친구들은 ..
  • [수업참관] 수업 참관 보고서 - 과학 고등학교, 과학고, 실험 수업 3 페이지
    과학 고등학교를 방문하기로 한 만큼 평범한 이론수업 보다는 실험수업을 참관해보기로 하였다. 원래의 수업시간은 한 수업에 50분이나, 과학 선생님 두 분께서 시간표를 연결되게 배정하신 후에, 그 두 수업을 연결해서 2시간이 연강..
  • 과학 영역 확동 계획안 5 페이지
    <전개> - 연못 위에 개구리의 인형을 마음대로 붙여볼 수 있도록 한다. 교사: 친구들은 개구리가 어떻게 자라는지 알고 있나요? 한번 자신의 생각대로 붙여보세요. (아동으로 하여금 스스로 생각하는 시간을 가질 수 ..
  • [교육과정 및 평가]생활과 교과를 관련시킨 형식도야이론과 생활적응교육 14 페이지
    역사적으로 학교에서의 과학교육-과학의 무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가?-에 대한 포괄적인 제안을 하는 것은 과학교육 지도자들의 역할이었다. 그리고 그 제안들을 심각하게 받아들이고 그 제안들을 그들이 적절하다고 보는 곳에 사..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서