[교육학] 루소의 에밀

등록일 2003.06.24 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

에밀책을 다 못읽으신분은 아마 이거 보시면 대략 정리가 될겁니다.. 1부 2부.해서 각 부마다 중요한거 정리해놓고 마지막에 제 의견을 한장정도로 써놓았습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.^^

목차

* 시작하면서
제 1부- 유아기
제 2부- 아동기
제 3부- 소년기
제 4부- 청년기
제 5부- 결혼기
* 전체적인 생각

본문내용

또한 루소는 아이의 교육에 일정한 방향을 제시하지 않은채 너무 스스로의 힘으로만 해결하도록 방치해둠으로써 에밀과 같이 주어진 경험에 의해 길러지는 아이의 경우, 받아들이는 지식의 양이 적은 어린 나이 때는 몰라도, 조금만 사고가 길러진다면 너무나 조잡하고 적은 경험때문에, 항상 자극과 기회에 목말라하는 아이가 될 것임이 분명하다고 생각한다 그러므로 루소의 그 방식은 어느정도의 나이가 지난다면 맞지 않을 것 같다
이 책에서 에밀은 루소 자신인 듯 싶다는 생각이 들었다 루소는 어린시절이 불우하여 제대로 교육받지 못했다고 들었다 아마 자기가 받고싶었던 교육의 이상을 또다른 자신인 에밀이라는 존재를 빌려 계속 제공하고 있었던 것은 아닐까
물론 그의 교육론이 그에따라 망상적이나 현실적이지 못한 면은 있지만 어쩌면 그것은 이상에 가깝기 때문이 아닐까? 이상적인 것일수록 어찌보면 망상에 가까운 것일수도 있으니 말이다. 아직 루소의 교육론을 완전히 이해하기엔 내가 배움의 폭이 너무 좁아서인지는 모르겠지만 그의 교육론은 매력적인 것은 분명한 듯 싶다.
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