[교육사회] 청소년 비행의 원인과 교육적 과제

등록일 2003.06.24 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

서론

본론
1)발생원인 및 배경
2) 비행 청소년의 현황
3) 청소년 비행의 교육적 과제

결론

본문내용

본론
1)발생원인 및 배경
(1) 청소년의 내부 심리적인 면
행 청소년은 자기내부의 자극이나 외부환경으로부터 압력을 받게될 경우에는 공격적이 되거나 문제를 자기 내부에서 발견하지 못하고 눈을 밖으로 돌려 자기욕구나 갈망을 주위로부터 해결하려고 한다 "내가 이렇게 된 것은 모두 부모와 사회 때문이다" "내가 고생하고 있는 것은 다 그들의 탓이다"이나 "나에게 잘해주면 나도 잘할 수 있다" 라는 식의 자기합리화 라고 말할 수 있다. 이러한 청소년들은 문제의식이 결여되어 있어 남을 원망하고 곱지 않은 시선은 항상 외부를 향하고 있다. 진정 자기 자신의 잘못을 발견하지 않는 것이 문제이다
먼저 일탈을 둘러싼 사회경제적 조건을 제외하고 비행의 발생원인을 내부 심리적인 면에서 살펴보겠다.
① 가치기준의 문제
비행청소년이나 범죄자 , 특히 조직을 형성한 폭력단 등에 소속되어 있는 자는 그들 나름대로의 일반사회에서 취할 수 없는 행동강령이나 가치기준을 가지고 있다 그 때문에 일반사회의

참고 자료

정봉도, 교육사회학, 서울;재동문화사, 1996.
김병성, 교육사회학, 양서원, 1990.
김영모, 현대사회 문제론, 한국복지정책연구소 출판부, 1988.
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