[심리학] 기존의 왕따와는 다른 왕따의 존재

등록일 2003.06.22 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

소개글

심리학에서 다루는 왕따 문제에 대하여 실제 조사를 하였습니다.
이 보고서는 기존의 왕따 유형과는 다른 형태의 왕따로서, 새로운 대안및, 각도로 왕따에 접근해야 함을 역설하였습니다.

목차

(1) 왕따의 소개
(2) 왕따 “H"군의 사례
(3) 왕따 사례의 분석
(4) 왕따를 해결하기 위한 대안

본문내용

KBS 일요스페셜에서 방영된 바 있는 "교실이야기"는 오늘날 왕따 현상의 한 단면을 보여줌으로써 많은 사람들에게 충격이 된 바 있었다. 대중매체를 통해 큰 문제로 인식되기 시작하면서 사람들은 "왕따" 에 대해 좀더 관심을 기울이게 되었고, 이에 대한 연구 조사 보고서들이 나오게 되었다. 교욱부가 98년 9월까지 전국 초중고교학생들을 대상으로 무기명 설문조사를 한 결과에 따르면 모두 4000여건에 총 5400여명이 집단 따돌림을 당한 것으로 나타났다. 왕따는 이제 더 이상 간과해서는 안 될 문제가 되었다고 하겠다.
그런데 보통 왕따 라고 한다면 힘이 약하며, 소극적이어서 늘 조용히 있고자 하는 성향의 사람들이라고 생각한다. 말이 없으며, 운동과 같은 활동적인 행동을 싫어하는 경우가 많았다. 하지만 지금 내가 제시하는 왕따는 전혀 그렇지 않았다는 점을 먼저 얘기하겠다.
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