국어과 갑종지도안 (수업지도안 포함 ) 연구수업 갑종지도안

소개글

국어과 연구수업 때 사용한 갑종지도안입니다.
갑종지도안 양식이 필요하신 분이나
국어과 갑종지도안 작성하셔야 하는 분에게
유용하실 것입니다.

목차

Ⅰ. 수업의 계획
1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 교육과정과의 관련성
4. 단원의 내용 구성
5. 단원 교수·학습 계획(총 8차시)
6. 지도상의 유의점

Ⅱ. 진단
1. 학생 실태 조사
2. 결과 분석 및 대책

Ⅲ. 지도
1. 본시 교수-학습 과정안
2. 교수학습 자료
1) 판서안
2) 학습 흐름도
3) 활동지

Ⅳ. 평가
1. 확인 학습
1) 형성평가 문항
2) 분류 및 대책
2. 보충 ․ 심화학습
3. 평가 이원 목적 분류표
학생 책상 배치도

본문내용

1. 단원의 개관

글쓰기는 우리가 여러 상황에서 다양한 방식으로 접하는 매우 친근한 활동인 동시에, 한편으로는 생각만큼 순조롭게 되지 않는 어려운 활동이기도 하다. 이 단원에서는 글쓰기가 어떤 과정으로 이루어지고 글을 쓸 때 어떤 관습을 고려해야 하는지 알아보고, 이를 바탕으로 과정에 따라 스스로 한 편의 글을 써 본다. 그리고 폭력적인 표현이 사용된 인터넷 댓글을 찾아보고, 그러한 표현의 문제점을 인식한다. 이러한 활동을 통해 학생들이 작문의 과정을 이해하고 독자를 배려하며 스스로 한 편의 글을 완성하는 경험을 할 수 있도록 하는 데 이 단원을 설정한 목적이 있다.
이를 위해 소단원 (1)에서는 ‘작문의 과정과 관습’을, 소단원 (2)에서는 작문의 실제 - ‘모두가 행복해지는 공정 여행’을 통해 효과적으로 글을 쓰기 위한 글쓰기의 과정과 전략을 살펴보고 실제로 작문의 과정을 단계적으로 체험하며 한 편의 완성된 글을 쓸 수 있게 한다.
학생들은 이 단원의 학습을 통해서 일련의 글쓰기 과정과 절차에 관한 기능을 익히고, 일상에서 접하는 인터넷 댓글의 폭력적 표현의 심각성을 인식하고 이를 개선하려는 노력과 함께 실제적인 삶 속에서 글을 쓸 때 윤리적이고 책임감 있는 태도를 함양할 수 있을 것이다.

<중 략>

오프라 윈프리는 노력하고 도전하는 과정 자체를 목표로 삼을 때 큰 꿈도 이룰 수 있다고 했습니다. 제 꿈은 오프라 윈프리처럼 사람들에게 희망을 주는 토크 쇼 사회자가 되는 것입니다. 가요제 사회자를 공모한다는 소식을 들었을 때 ㉠저는 소풍 전날의 아이처럼 들떴습니다. 제 꿈에 한 발 더 다가갈 기회가 저에게 찾아온 것입니다. 저는 가요제 사회자에 도전하는 것이 제가 ㉡꿈을 이루기 위해, 토크 쇼 사회자라는 큰 꿈을 이루기 위해 목표로 삼아야 할 과정이라고 생각합니다. 이제 가요제 사회자가 되어 제 능력도 마음껏 펼치고 가요제도 멋지게 진행하고 싶습니다.
① 직유법, 반복법 ② 직유법, 반어법 ③ 은유법, 대
④ 은유법, 점층법 ⑤ 직유법, 설의법

참고 자료

없음