[교과교재] 수업과정 모형과 실제

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최초 등록일: 2003.06.21
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III. 수업과정 모형과(수업모형) 실제
- 사람에게 훈련이나 연습을 통하여 바람직하고 비교적 지속적인 행동의 변화가 일어나도록 하기 위하여 의도적으로 학습환경을 통제하고 학습과정을 안내하고 발전시켜 나가는 과정

1. 일반학습 모형
가. R. Glaser의 모형(1962)

1 2 3 4

되먹임 선(feedback loop)
수업목표의
설정과 진술
학업성취도의
평가와 사정
수업절차의
선정과 실행
출발점 행동의
진단과 확인
시작

끝

교육과정 분석
교과서 분석
행동적 능력, 수준을
확인하여 적절한 목표
설정
선행학습 능력
학습자의 특성, 적성
학습경험, 배경
학습양식
학습목표에 비추어
수업의 성취도 사정

참고 자료

없음

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