[사회복지개론] 학교폭력의 현황을 통한 예방과 대책에 관한 보고서

소개글

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목차

1. 서론

2. 학교폭력의 현황과 문제점, 그리고 해결책
(1) 학교폭력의 개념 및 그 원인
(2) 학교폭력의 실태와 현황
(3) 부적절한 현재의 해결책

3. 결론

본문내용

1. 서론

최근 우리는 티비와 인터넷 등의 매스미디어를 통한 학교폭력의 문제점을 다룬 기사를 어렵지 않게 볼 수 있다. 또한 지금도 끊이지 않고 학교폭력으로 인한 괴로움을 가지고 있는 청소년들이나, 아직도 개선이 되지 않은채 지속적으로 학교폭력을 자행하고 있는 청소년의 실태를 접하기도 하였다. 종전 학교폭력에 관해 어른들은 애들의 문제로 치부하며 어른들의 개입은 부적절하다고 생각하기도 하였고, 지금보다 그 수위가 약해 현재의 심각한 문제로 치부되기에 조금 어려운감이 없지 않았지만, 현재의 학교폭력은 과거의 그것과는 확연히 다른 것으로 생각된다. 종전 왕따로 지칭되던 개인의 문제로 치부되던 학교폭력은 점차 빵셔틀이니 와이파이셔틀이라니 개인의 인격을 결여시킨 폭력으로 점차 확대되었고, 이는 개인의 문제로 치부하기엔 그 문제가 확연히 크고, 학교폭력으로 인한 학생들의 자살등의 결과로 인한 개인적문제에서 사회적문제로 대두됨에 이르렀다. 인간은 인간이기에 존중받아야 함이 마땅하다. 따라서 그 누군도 개인의 인권을 결여시키는 행위는 비난가능성 또한 높다고 할 수있고, 이런 행위는 지탄받아야 함이 마땅하다. 따라서 학교폭력의 피해자의 구제를 위해서는 가해자에 대한 엄벌을 통한 근절을 유도하여야 하며, 관련 규정의 정비가 절실하다 하겠다.

2. 학교폭력의 현황과 문제점, 그리고 해결책

학교폭력의 해결을 위해서 현재의 학교폭력의 원인은 무엇이며, 그 실태와 현황, 현재 상황의 문제점을 살펴보고 그에 따른 해결책을 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

John J. Kerbs. The Joy of Violence: What about Violence is Fun in Middle-School?. 《American Journal of Criminal Justice》 32
영남일보, 2012.08.07.
조선일보, 2012.08.06.
연합뉴스, 2012.08.02.
국가법령정보센터(http://www.law.go.kr).