[교육심리] 효과적인 교사

등록일 2003.06.20 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

효과적이고 바람직한 교사가 되기 위한 15가지 방법입니다.
직접 생각해서 쓴 내용인데 좋은 점수 받았었습니다.

목차

1. 먼저 가르치는 기쁨을 경험하고 열정이 있는 교사가 되어야 한다고 생각한다.
2. 편애하지 않는 교사가 되어야 한다고 생각한다.
3. 아이들의 인격과 개성 및 개인차의 존중과 공평한 지도가 있어야 한다고 생각한다.
4. 교사는 가르칠 내용보다 아이들에게 더 관심을 기울여야 한다고 생각한다.
5. 아이들을 가능성을 기대하고 인정해야 한다.
6. 솔선수범하는 교사가 되어야 한다고 생각한다.
...

본문내용

효과적인 교사란 아이들에게 어떤 좋은 영향을 끼쳐야 한다고 생각한다. 올바른 과정과 긍정적인 결과를 불러오고 아이들에게 정말 필요가 되어지는 교사가 되어야 한다. 아이들을 위해서도 그러하고 교사인 자기 자신을 위해서도 효과적이고 바람직한 좋은 교사가 되어야 할 것이다.
내가 생각하는 바람직한 교사는 다음과 같다. 이 바람직한 교사가 바로 효과적이고 좋은 교사일 것이라 생각되어 진다.

1. 먼저 가르치는 기쁨을 경험하고 열정이 있는 교사가 되어야 한다고 생각한다. 가르치는 기쁨을 모른다면 자신의 일도 정말 일로 여길 것이고 아이들에게 어떤 모습으로 다가갈지는 뻔한 일이지 않을까 싶다. 교사는 정말 교사를 하고 싶고 자신의 적성에 맞는 사람이 해야 한다고 생각한다. 교사가 된 것에서 아이들과 함께 있으면서 최고의 보람을 누릴 수 있어야 한다고 생각한다. 교육의 중요성과 가치를 확신하고 가르치기에 열심을 다하며 아이들을 위해 끊임없이 열정과 부지런함이 있어야 한다. 아이들은 아무리 어려도 또 고등학생정도로 컸다하더라도 교사의 열정이 어떤지 정말 가르침에 기쁨을 느끼는지 알 것이다. 나부터도 그런 교사와 그렇지 못한 교사를 쉽게 구분하고 했었다.
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