교육관과 평가관, 수행평가

등록일 2003.06.20 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1.발달적 교육관 <절대평가의 개념>
2.선발적 교육관 <상대평가의 개념>
3.수행평가의 의미와 특징

본문내용

선발적 교육관은 교육을 통해 달성하고자 하는 어떤 교육 목적이나 일정한 교육 수준에 도달할 수 있는 사람은 그 어느 교육 방법을 동원하든지 간에 다수 중의 일부나 소수에 지나지 않는다고 보는 교육관이며 소수의 우수자 선발과 개인차 변별에 중점을 두고 있다.
선발적 교육관의 특징을 살펴보면 개인의 차이를 중시하며 이는 필수불가결하고 규준지향의 평가방법으로 정상분포를 가정한다.
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