교육관과 평가관

등록일 2003.06.20 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1.발달적 교육관 (절대평가)
2.선발적 교육관 (상대평가)

본문내용

1:교육관과 평가관
현대의 교육관에는 선발적 교육관과 발달적 교육관이 있다. 급변하는 현대 사회를 살아가고 있는 이때 소수의 학생만을 위한 교육이 아닌 다수의 학생을 위한 전인교육이 절실히 요구되고 있기 때문에 그에 발맞춰서 발달적 교육관이 더욱 중요시 되고 있다.
먼저 발달적 교육관에 대해서 알아보도록 하겠다.
발달적 교육관의 정의는 인간을 바라보는 관점에 있어서 무한한 발달 가능성을 가지고 있다는 긍정적인 사고를 말한다. 즉 모든 학습자에게 각각 적절한 교수·학습방법만 제시될 수 있다면 누구나 주어진 교육목표를 달성할 수 있다는 가정과 신념을 나타낸 것이다. 이에 따라 교사는 모든 학생들이 현재의 수준에서 보다 높은 단계로 발전할 수 있도록 도우며, 교육과정상에서 교육목표에 따라 학생들이 도달해야 할 영역을 현재의 수준보다는 한 단계 더 높은 수준으로 성장·발달시킬 수 있을 것이다.
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