책<세상밖으로 날아간 수학 >감상문
- 최초 등록일
- 2014.06.30
- 최종 저작일
- 2013.05
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목차
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본문내용
이 책은 일본의 초등학교 선생님이 아이들에게 수학 수업에서 가르칠 수학 개념들을 재미있는 이야기를 만들어 설명하고 있는 책이다. 최근 이야기와 수학교육을 연관시킨 스토리텔링 교육법이 중요해지고 있기에 더욱 관심을 가지고 읽게 되었다. 이번 참관실습 마지막 날에 초등학교 1학년 수학수업을 한 시간 동안 직접 해보니 스토리텔링을 중요성을 몸소 깨달았다. 일단 교과서 구성도 이야기를 통해 수학 공부를 재밌게 할 수 있도록 되어있었다. 그리고 아이들에게 단순히 수학에 대한 개념만을 설명해주기보다 재미있는 이야기를 수학의 내용과 연관시켜주니 아이들이 이해도 쉽게 하고 무엇보다 수학을 지루해하지 않아 성공적으로 수업을 마칠 수 있었다. 스토리텔링이란 스토리(story)와 텔링(telling)의 합성어로 올해 초등학교 1, 2 학년을 학년 수학이 ‘스토리텔링 수학’이라는 이름으로 개정되었다고 한다. 그동안 주입암기식이었던 수학 교과서가 이야기를 통해 재밌고 쉽게 수학적 개념을 이해하고 사고력을 확장하는 방식으로 바뀐 것이다.
참고 자료
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