[인문사회현상 연구] 정보화에 따른 문학의 “Bathos`현상(하향 평준화)의 문제와 극복 방안

등록일 2003.06.19 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 정보화 사회의 실체
Ⅲ. 포스트모더니즘과 그것이 초래한 결과
Ⅳ. 정보와 언어
Ⅴ. 하향 평준화 극복의 실마리
Ⅵ. 마치며

본문내용

1980년 미국의 사회학자 엘빈 토플러는 「제3의 물결」을 발간하며, 미래의 정보화 시대를 예견했다. 그로부터 불과 23년 밖에 지나지 않은 지금 우리는 정보화의 물결 속에서 허우적거리고 있다. 흔히들 정보화 사회는 우리에게 열려있다고들 말한다. 맞는 말이다. 분명 수많은 정보가 우리 앞에 개방되어 있다. 그러나 그 정보의 양은 너무나 방대하다. 한 개인으로써는 그 과도한 양의 정보를 모두 습득하기가 불가능하다.
열린 사회라는 정보화 사회는 역설적이게도 사람들로 하여금 정보의 무관심을 낳게 만들었다. 과도한 정보의 세계 속에서 인간은 자신에게 필요한 정보만을 구하기 시작했다. 정보와 정보 사이에는 보이지 않는 긴밀한 연계성이 있다. 예컨대, 포스트모더니즘을 이해하기 위해선 모더니즘 및 사회주의, 구조주의, 심리주의 등을 모두 이해해야만 한다. 또한 (심리학을 예로 들어)라깡을 이해하기 위해선 프로이드와 융 그리고 데리다, 로만 야콥슨 등을 모두 살펴보아야만 한다. 그러나 사람들은 정보의 바다 앞에서 한가지 단일 텍스트만을 섭렵한다. 치열한 무한 경쟁 속에서 연관성이 떨어지는 텍스트를 섭렵할 시간이 부족하기 때문이다. 단일 텍스트를 섭렵한 그들은 그 텍스트 형성의 기초가 되어준 밑바탕에 깔린 많은 사고들을 이해할 수 없다.

참고 자료

포스트모더니즘과 문학비평(고려원비평신서 - 이승훈 외)
포스트모더니즘의 이해(문학과 지성사 - 김동욱)
포스트모더니즘 - 무엇이 문제인가(창작과 비평 - 도정일)
데리다와 푸코, 그리고 포스트모더니즘(인간과 사랑)
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교양교육]사이버시대의 교양교육 6 페이지
    다원화된 지식정보화 사회에서 고도의 직업적․전문적 지식이 평생교육차원에서 요구되어지는 것은 이미 언급한바 있다. 세상의 모든 지식을 그 학문의 대상으로 삼을 수 없는 이상, 우리는 사회진출을 위한 준비단계인 대학에서 배운 학문..
  • 교육철학 - 포스트모더니즘 철학을 실생활 혹은 자신의 전공과 관련하여 논의 6 페이지
    자연주의, 실존주의, 프래그머티즘(죤 듀이를 중심으로), 포스트모더니즘, 조선시대의 교육사상가 중에서 1개를 선택하여 정리할 뿐만 아니라 그 철학을 여러분의 실생활 혹은 자신의 전공과 관련하여 논의한다. 단순한 요약이 아니라 ..
  • [문예사조] 포스트 모더니즘 문학의 특징 17 페이지
    포스트 모더니즘은 지난 20세기에 걸쳐 서구의 문화와 예술, 삶과 사고를 지배해온 모더니즘에 대한 반동으로서 60년대 중반부터 나타나기 시작했다. 후기 모더니즘은 하나의 통일된 사조나 운동은 아니지만, 그 중심적 동기는 모더니..
  • 포스트 모더니즘의 개념과 본질 3 페이지
    서론> 포스트 모더니즘은 어떤 관점에서 정의를 내리느냐에 따라 그 개념과 본질이 크게 달라진다. 이제까지 그것에 대해 집필된 논문이나 출판된 저서를 보면 포스트 모더니즘은 정의를 내리기 힘든 존재임에 틀림없다. 무엇보다..
  • 포스트 모더니즘 33 페이지
    Ⅰ. 포스트 모더니즘의 개념 문학과 예술을 비롯한 모든 문화 전통이나 이론 가운데에서 포스트모더니즘만큼 그 개념과 성격을 규정하기 힘든 전통이나 이론을 찾아보기가 쉽지 않다. 이렇게 포스트모더니즘의 개념과 본질을 정확..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서