[철학교육] 어린이를 위한 철학교육

등록일 2003.06.19 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

제 1 부 사려 깊은 어린이를 위하여
제 1 장 근본적인 교육개혁의 필요성
제 2 장 사고와 학교 교육과정
제 3 장 철학, 교육에서 잊혀진 차원
제 4 장 "어린이를 위한 철학"의 교육적 전제

제 2 부 어린이를 위한 철학의 목적과 방법
제 5 장 어린이를 위한 철학의 교육 과정
제 6 장 교수법 : 가치고찰 및 실천의 기준
제 7 장 철학적 토론의 지도

제 3 부 교육현장에서 사고기술의 적용
제 8 장 논리적 사고의 훈련
제 9 장 도덕교육과 철학적 탐구는 별개인가?
제 10장 어린이를 위한 윤리적 탐구에 있어서의 철학적 주제

본문내용

현재의 교육은 비효율성의 문제가 심각하다. 보이는 부분만을 우선적으로 치료하려는 해결책은 또 다른 보완책만을 필요로 할 뿐이다. 그렇기에 새로운 교육 과정을 재구성할 필요가 있다. 미비한 교육제도로 인하여 많은 사람들이 부적절하게 교육받았으며 그 후유증은 심각하게 나타나고 있다. 그럼에도 불구하고 아직도 보완적 접근방법을 주장하고 있다. 보완적 교육은 여러 가지 방법으로 수없이 실시되었지만, 야기되는 문제점들이 근본적인 것이기 때문에 표면의 상처만을 다루는 이 교육 방법은 절망적이다.

참고 자료

어린이를 위한 철학 교육 - 이초석
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