[유아교육] 유아기 부모를 위한 핸드북

등록일 2003.06.17 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

목차

1.만 3세~5세 유아의 발달 특성
2.자녀 지도 실제적인 사례
3.학부모의 예절
4.가정에서의 유아교육 활동
5.유아기 부모를 위한 핸드북을 읽고 난 소감

본문내용

5.유아기 부모를 위한 핸드북을 읽고 난 소감

유아를 위한 핸드북을 읽고 그 동안 교수님께 배워온 여러 이론들이 한번에 잘 정리 될 수 있었습니다. 그리고 그 동안 여러 발달 이론들을 접하면서 이런 이론들에 대해서 막연하게만 생각해 왔는데 이번 기회를 통해 명확하게 그 의의와 의미를 파악하게 되었습니다.
발달이론 중에서 사회 학습 이론의 유아는 주변 환경에서 관찰과 모방을 통해서 배워 나간다는 점에서 다시 한번 무의식적인 부모의 행동에서 아이들이 얼마나 큰 영향을 받게 될지를 생각해 보았습니다. 아이에게 선천적으로 타고난 부분도 있지만 환경적으로 후천적 생성 부분도 크게 아이에게 영향을 미친다는 것을 생각해 볼 때 앞으로 부모가 되어서 좋은 환경과 좋은 부모로서 아이에게 긍정적인 영향을 미쳐야겠다고 생각했습니다.
나이에 따른 발달 특성에서는 만 4세가 반항적인 경향이 많다는 것을 알았습니다, 그래서 아이에게 부모로서나 교사로서 확고하게 대처해야 한다는 것을 알게 되었습니다. 아이에게 5세가 되면 예의를 본격적으로 가르쳐야 하는데 이때 중요한 것은 죄책감을 느끼게 해서는 안되며 아이의 거짓말 역시 악의가 없는 내용 없는 것이기 때문에 지나치게 대처해서는 안 된다는 것을 알았습니다. 아이의 기본 생활 습관을 위해서 스스로 정리정돈을 하게끔 하여 자립심을 높이고 또한 편식을 하지 않기 위한 실제적인 사례와 해결 방안이 자세히 소개되어 있었습니다.
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