[교육학] 구성주의의 관점

등록일 2003.06.17 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

구성주의의 개념과 특징은 물론 구성주의 유형별로 나누어서 비교, 정리했고, 객관주의 교육관과도 비교하여 표로 정리하였습니다.

목차

1. 구성주의 개념과 유형
1) 인지적 구성주의
2) 사회문화적 구성주의
2. 구성주의 교수-학습관의 특징

본문내용

구성주의는 결코 새로운 이론이 아니며, 기원전 6세기 고대 회의주의 철학자들로부터 근대의 합리론자, 경험론자, 실용주의자들에 이르기까지 다양한 사상적 연원을 가지고 있다. 지식의 성질에 대한 구성주의적 논의는 18세기 Berkely 와 Vico 등에 의해 시작되었으나, 당시에는 거의 주목을 받지 못하다가 20세기에 들어서 지식의 개인적 구성측면을 강조하는 Kuhn, Wittgenstein, Rorty 같은 과학철학자들에 의해 새롭게 부각이 되면서 많은 관심의 대상이 되었다. 구성주의는 과학철학뿐만 아니라 문예, 예술분야로 확산이 되었으며, 교육분야에서도 Montessori, Piaget, Dewey, Vygotsky 등이 그 영향을 받았다. 이후 구성주의는 여러 학자들에 의해 그 관점과 강조 점에 따라, 구성주의(constructionism), 급진적 구성주의(radical constructivism), 인지적 구성주의(cognitive constructivism), 사회적 구성주의(social constructivism), 사회문화적 구성주의(sociocultural constructivism), 정보처리 구성주의(information-processing constructivism), 조작적 구성주의(operative constructivism), 방법론적 구성주의(methodological constructivism), 인공지능학적 체제(cybernetic system) 등 다양한 이름으로 불리워지면서 발전해 왔다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 구성주의 학습이론 12페이지
    1. 구성주의 의미 구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 구성주의자들은 지식은 전수되는 것이 아니며, 구성되는 것으로 보고 있으며, 지식구성은 인지활동의 결과로 보며, 의미 있는 지식의 구성은 질문, 혼돈, 불일치, 부조화 등에 의해 촉진된..
  • 구성주의 19페이지
    1. 구성주의 의미 구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 구성주의자들은 지식은 전수되는 것이 아니며, 구성되는 것으로 보고 있으며, 지식구성은 인지활동의 결과로 보며, 의미 있는 지식의 구성은 질문, 혼돈, 불일치, 부조화 등에 의해 촉진된..
  • [교육방법 및 교육과정]구성주의 교육과정 4페이지
    ▣ 인식론의 구분▶ 객관주의 - 지식은 개인의 경험과는 무관하게 객관적으로 존재한다는 합리론적 입장* 지식은 인식의 주체와 독립되어 외부에 존재한다. * 지식 구성은 외부의 지식을 발견 또는 수용하여 체계적으로 구조화함으로써 이루어진다. * 지식은 개인의 부단한 반복적..
  • 구성주의 학습이론 6페이지
    1. 구성주의 학습이론 1-1) 구성주의의 대두 구성주의는 이전의 교수․학습이론의 인식론적 바탕이 된 객관주의 혹은 논리적 실증주의의 대안적 패러다임으로 대두되었다. 구성주의 이전의 객관주의는 세상에 대한 객관적이고 옳은 지식이 존재한다고 보았다. 객관주의는 종전..
  • [교육심리] 구성주의 22페이지
    ⅱ) 구성주의란 구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존 패러다임인 객관주의에..
  • 구성주의(구성주의학습이론) 사회문화적 접근과 의의, 구성주의(구성주의학습이론) 성격과 원리, 구성주의(구성주의학습이론) 유의점과 실제, 구성주의 발전과제, 구성주의학습이론과 객관주의학습이론 비교 분석 19페이지
    Ⅰ. 개요지난 100년 동안 교육 패러다임에 관한 관점을 교수 학습을 중심으로 정리하면 세 가지로 요약할 수 있다. 있다. 행동주의 심리학적 테두리 속에 20세기 전반기 내내 지속되어온 ‘반응의 강화(response strengthening)`로서의 관점이 그 하나이고..
  • 구성주의학습이론(구성주의) 개념,유형, 구성주의학습이론(구성주의) 유래와 학습원리, 구성주의학습이론(구성주의) 상황적학습모형, 문제중심시나리오모형, 인지적융통성모형, 구성주의학습이론의 현안과 제고과제 14페이지
    Ⅰ. 개요구성주의자들은 관련 맥락이나 상황과 연결된 학습과제를 학습자에게 제공할 때 학습의 전이가 촉진되며 의미 있는 학습이 구성된다는 상황 인지(situated cognition)를 강조한다(Tobias, 1992). 상황 인지의 기본 전제는 각 개인의 학습은 학습 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서