고려시대교육

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목차

가. 시대적 특징
나. 고려시대의 학교교육
다. 고려시대교육 읽기

본문내용

가. 시대적 특징
㉠ 중세국가로서의 고려를 통치하기 위한 새로운 원리 제시
⇒ 유교. 예) 훈요 10조를 통해 유교경전과 역사서를 읽을 것을 강조
㉡ 통치이념으로써의 유교의 채택은 당시 교육과 중요한 관련
⇒ 교육제도의 완비를 국가의 최우선 과제로 제시
㉢ 고려의 교육은 과거제도와 밀접한 관련
⇒ 과거제도는 유교적 소양을 지닌 인재를 관리로 선발했고, 이는 귀족들의 세력을 약화시키려는 의도를 지님
㉣ 고려의 지방 교육제도의 성립
⇒ 건국세력인 호족들의 회유와 관련

나. 고려시대의 학교교육
1) 국자감 : 고려시대의 대표적 관학이자 최고학부
․ 설립배경 - 유교군주의 지상과제인 교화(敎化)를 수행하기 위함
- 학교가 과거제도를 활성화시키기 위한 수단
․ 특징 - 묘학제
㉠ 문묘 : 공자를 위시한 유교성현들을 제사 지내기 위한 장소
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