[교육] 재량활동(인성교육)

등록일 2003.06.16 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 주제선정이유
2. 활동 목표
3. 지도 중점
4. 적용 대상
5. 활동 내용
6. 활동안
7. 평가 방법
8. 관련 보충 자료
9. 참고 문헌

본문내용

1. 주제 설정 이유

우리는 세상을 살아갈 때, 혼자가 되어 살아 갈 수는 없다. 잠시 혼자서 머무를 수는 있겠지만, 평생을 그렇게 살아갈 수는 없는 것이다. 즉 우리는 태어날 때부터 여러 인연이 맺어져서 생겨났으며, 또한 여러 관계를 맺으며 살아가는 존재인 것이다. 따라서 우리는 사람이 사람답게 살며, 올바르게 살기 위해서 가장 중요한 것이 원만한 인간 관계를 형성하는 데 있다는 것을 알 수 있다. 하지만, 이 원만한 인간관계를 형성하고, 또 유지하기 위해서는 혼자만의 노력으로는 절대로 이루어지지 않는다. 이것은 이 세상을 살아가는 모든 사람들이 함께 노력하고, 서로간의 일정한 예절을 지킬 때에만 이루어질 수 있는 것이다. 따라서 예절은 사람들이 세상을 다 함께 살아 갈 수 있도록 하는데, 꼭 필요한 도리요, 나름의 질서인 것이다.
하지만 지식이 넘쳐나는 현대 사회는 지식과 능력만을 강조하고 있어 서로의 경쟁이 불가피한 실정이라, 점점 더 서로간의 관계가 피상적으로 바뀌어가고 서로에게 기본이 되는 예절마저도 점점 사라져 가고 있는 실정이다. 따라서 복잡하고 삭막한 현대 사회에서 다른 사람에게 기본적으로 지켜야 할 형식과 마음가짐을 교육함으로써 아동들에게 바른 가치관을 심어주고, 올바른 마음가짐과 좋은 습관을 갖게 하며, 다른 사람들과 더불어 사는 원만한 인간관계를 이루도록 해주기 위한 것이다.

2. 활동 목표

다른 사람들에게 기본적으로 지켜야 할 형식과 마음가짐을 배움으로써, 더불어 살아가는 가치관을 형성하여 전인적 인간으로 성장한다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 학교차원에서의 인성교육 필요성 10 페이지
    Ⅰ. 서론 현대사회는 매우 복잡하고 다양하다. 산업화에 따른 급격한 물질문명의 발달은 현대인들에게 많은 이점을 가져다 주었다. 그러나 그 풍요로움 이면에는 생각보다 많은 문제점이 존재한다. 살인, 성범죄와 같이 기본적으로 약..
  • 인성교육 27 페이지
    인성과 인성교육 인성에 대한 여러 학자들의 접근 Title in here 개인이 자신의 독특한 주관적인 경험 세계 속에서 자아 실현을 이루어 나가는 과정에서 인성을 이해 개인이 본능적 욕구를 현실적, 도덕적 제약 가운..
  • 인성교육 5 페이지
    ꊱ 교재 요약 1. 인성 교육의 필요성 ○ 정보화 사회가 진행 되면서 전통사회와 현재 사회의 가치가 혼재되어 기본 규범이 붕괴 ○ 도덕과 가치가 세계적인 규범을 지향하는 global standard를 요구하게 되면서 새로..
  • [특별활동] 특별활동과 인성교육 5 페이지
    Ⅰ. 서 론 교육은 사람의 가치를 실현시키기 위하여 타인에게 의도적으로 작용되고 그 작용에 따라 바람직한 상태로 변화시키는 활동이다. 그러한 가치 형성의 과정은 사람에 따라 각기 다르다. 그러므로 개개인의 학습능력과..
  • 창의인성교육의 개요와 외국의 사례 및 창의인성교육의 과제 13 페이지
    1. 창의·인성교육의 개념 1) 인성의 개념 인성이란 자신의 내면적 요구와 사회 환경적 필요를 지혜롭게 잘 조화시킴으로써 세상에 유익함을 미치는 인간의 특성이다(조연순, 2007). 또한 인성은 사람의 성품을 가리..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서