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아동 학자별이론과 대상자 비교

*혜*
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최초 등록일
2014.06.21
최종 저작일
2014.03
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소개글

아동의 성장발달 단계의 수많은 이론중에 에릭슨과 프로이드, 콜버그, 피아제의 내용을
간단하게 요약하고 대상자와 비교하였습니다.

목차

1. Freud의 심리성적 성격발달이론
2. Erikson의 심리사회적 성격발달이론
3. Piaget의 인지발달이론
4. Kohlberg의 도덕성 발달이론

본문내용

Freud의 심리성적 성격발달이론
-특징: 심리성적발달에 초점을 두었다는 점
-성격발달의 주요인은 개인의 내재적요인, 부모의 영향이 크다.
-성격발달기간은 사춘기 정도에 성격이 거의 형성되며 이후에는 성격형성 및 변화가 거의 이루어지지 않는다고 보았다.
-원본능, 자아, 초자아의 세가지로 구성된다는 삼원구조이론으로 성격의 구조설명하면서 이들은 서로 상이한 역할과 기능을 가 지고있다.
-성적에너지 즉, 성충동을 발현시키는 힘을 뜻하는 리비도라는 개념을 제안하고 인간의 생득적인 본능에너지로서 원본능, 자아, 초자아를 형성하고 움직이게한다.

참고 자료

없음
*혜*
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